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Ciclo Básico Texto

¿Se lavaron bien las manos?

Texto | Actividades

Experimentos para comprobar por qué es importante lavarse las manos.

La inteligencia

Texto | Actividades

Actividad para conocer qué es la inteligencia y cómo se produce su desarrollo ontogenético.

Matrimonio ciencia y arte: el sabor de la imaginación

Texto | Actividades

Dos conversaciones con Mario A. Presas para leer y luego pensar, re-pensar, discutir, hipotetizar, predecir y/o imaginar innumerables posibilidades entre los cruces del método científico y el proceso artístico, la diferencia entre el conocer y el saber, el funcionamiento de los modelos de la ciencia y la experiencia estética y el supuesto desprestigio de la imaginación frente a los hechos probados empíricamente.

Cultura, juego y nuevos medios identificatorios

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Este artículo aborda el tema de la formación de la identidad, la influencia que en ella tiene nuestra cultura y la importancia del juego en ese proceso.

Definición de la clase

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Es, a la vez, campo de batalla y cruce de mundos diversos, el adulto y el adolescente o juvenil, que allí contrastan y se malentienden o construyen dificultosa y problemáticamente un relativo encuentro que puede resultar también muy enriquecedor para ambas partes.

Goya y los fusilamientos

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre una de las obras fundamentales de Francisco de Goya.

José Manuel Estrada: historia de un alma apasionada

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Breve biografía de José Manuel Estrada.

Las nuevas tecnologías y la educación artística

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo que presenta un estado de la cuestión y destaca la importancia de la educación plástica en el contexto actual.

Un acto, muchos actos

Texto | Actividades

WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer.

¿Se lavaron bien las manos?

Texto | Actividades

Experimentos para comprobar por qué es importante lavarse las manos.

La inteligencia

Texto | Actividades

Actividad para conocer qué es la inteligencia y cómo se produce su desarrollo ontogenético.

Matrimonio ciencia y arte: el sabor de la imaginación

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Dos conversaciones con Mario A. Presas para leer y luego pensar, re-pensar, discutir, hipotetizar, predecir y/o imaginar innumerables posibilidades entre los cruces del método científico y el proceso artístico, la diferencia entre el conocer y el saber, el funcionamiento de los modelos de la ciencia y la experiencia estética y el supuesto desprestigio de la imaginación frente a los hechos probados empíricamente.

Cultura, juego y nuevos medios identificatorios

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Este artículo aborda el tema de la formación de la identidad, la influencia que en ella tiene nuestra cultura y la importancia del juego en ese proceso.

Definición de la clase

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Es, a la vez, campo de batalla y cruce de mundos diversos, el adulto y el adolescente o juvenil, que allí contrastan y se malentienden o construyen dificultosa y problemáticamente un relativo encuentro que puede resultar también muy enriquecedor para ambas partes.

Goya y los fusilamientos

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Actividades para trabajar sobre una de las obras fundamentales de Francisco de Goya.

José Manuel Estrada: historia de un alma apasionada

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Breve biografía de José Manuel Estrada.

Las nuevas tecnologías y la educación artística

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Artículo que presenta un estado de la cuestión y destaca la importancia de la educación plástica en el contexto actual.

Un acto, muchos actos

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WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer.