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La temperatura y nuestra vestimenta
Video | Material audiovisual
El maestro de la escuela de Villa Natural prepara en cada capítulo una clase para sus alumnos relacionada con las Ciencias Naturales. Para su preparación contará con la ayuda de Adela, la bibliotecaria del pueblo y de Cosme, el inventor más disparatado.
La electricidad y los circuitos eléctricos
Video | Material audiovisual
El maestro de la escuela de Villa Natural prepara en cada capítulo una clase para sus alumnos relacionada con las Ciencias Naturales. Para su preparación contará con la ayuda de Adela, la bibliotecaria del pueblo y de Cosme, el inventor más disparatado.
Ingeniería en Recursos Hídricos. Ingeniería en Recursos Naturales Renovables para Zonas Áridas.
Video | Material audiovisual
Miriam Montorfano, de la Provincia de Neuquén, es ingeniera en recursos hídricos y trabaja en el monitoreo de cuencas de la región. Además, los relatos de profesionales y estudiantes de la Provincia de Jujuy dedicados a la ingeniería en recursos renovables para zonas áridas.
2 de abril: un recorrido por el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur
Texto | Actividades
¿Qué se recuerda el 2 de abril? ¿Por qué se homenajea a los soldados? ¿Qué sucedió durante la guerra de 1982? ¿Cuál es la importancia del reclamo por la soberanía de las islas Malvinas para la historia nacional? ¿Qué lugar tienen los recursos naturales en la disputa de soberanía? Proponemos abordar estas preguntas a partir de una entrevista a Federico Lorenz, director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur.
Conectar Igualdad: Gustavo Mangisch
Video | Material audiovisual
Gustavo Mangisch es doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires), doctor en Ciencias de la Administración (Universidad de Belgrano), doctor en Ciencias de la Comunicación Social (Universidad del Salvador), docente de la Universidad CAECE y de la Universidad Nacional de San Martín. También es director del Grupo Educativo Marín.
Rolando García: un orgullo de la ciencia y la educación argentina
Texto | Artículos
Un recorrido por la vida y obra de Rolando García, un referente de la política educativa y científica como motor de desarrollo social.
Maestría Interdisciplinaria en Estudios sobre Servicios de Comunicación Audiovisual
Texto | Artículos
Creada por la Universidad de Buenos Aires (UBA), con sede en la Facultad de Ciencias Sociales y la participación de la Facultad de Derecho, Ciencias Económicas, Ingeniería y, Arquitectura, Diseño y Urbanismo.
Los rayos luminosos / Lentes
Video | Material audiovisual
La naturaleza está a nuestro alcance. Hacemos uso de sus recursos, disfrutamos sus paisajes, habitamos sus ambientes. Podemos enriquecer esa experiencia al comprender sus fenómenos, sus leyes y sus enigmas. Una propuesta con la teoría y la práctica justa para aprender y apreciar cada día mejor las fuentes de energía, los ecosistemas, el cuerpo humano, los fósiles, los microorganismos, el sistema solar, la Luna, los cambios climáticos, los instrumentos que utilizan los científicos para acercarse al conocimiento y todos los temas que interesan a las Ciencias Naturales.
Conectar Igualdad: Inés Dussel
Video | Material audiovisual
Inés Dussel es licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires), Ph.D. (Universidad de Wisconsin-Madison), investigadora del área Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Argentina) y directora educativa de Sangari Argentina.
La temperatura y nuestra vestimenta
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2 de abril: un recorrido por el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur
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¿Qué se recuerda el 2 de abril? ¿Por qué se homenajea a los soldados? ¿Qué sucedió durante la guerra de 1982? ¿Cuál es la importancia del reclamo por la soberanía de las islas Malvinas para la historia nacional? ¿Qué lugar tienen los recursos naturales en la disputa de soberanía? Proponemos abordar estas preguntas a partir de una entrevista a Federico Lorenz, director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur.
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Rolando García: un orgullo de la ciencia y la educación argentina
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La naturaleza está a nuestro alcance. Hacemos uso de sus recursos, disfrutamos sus paisajes, habitamos sus ambientes. Podemos enriquecer esa experiencia al comprender sus fenómenos, sus leyes y sus enigmas. Una propuesta con la teoría y la práctica justa para aprender y apreciar cada día mejor las fuentes de energía, los ecosistemas, el cuerpo humano, los fósiles, los microorganismos, el sistema solar, la Luna, los cambios climáticos, los instrumentos que utilizan los científicos para acercarse al conocimiento y todos los temas que interesan a las Ciencias Naturales.
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Inés Dussel es licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires), Ph.D. (Universidad de Wisconsin-Madison), investigadora del área Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Argentina) y directora educativa de Sangari Argentina.