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Propuestas y realidades del aula
Libro electrónico | Actividades
Cómo realizar actividades, cómo hacer pensar a los alumnos. En el caso de los alumnos del Segundo Ciclo, a diferencia de los de Primer Ciclo, es posible pensar en una mayor Independencia de los adultos en la realización de tareas. Esto requiere que los mayores comprendan la importancia de este planteo.
Tendencias de la distribución de ingresos en los años 90
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo los autores analizan las tendencias de la distribución de los ingresos en Argentina durante el período de convertibilidad. Para hacerlo utilizaron datos provenientes de la EPH (Indec) del Gran Buenos Aires, entre 1991 y 1998.
México y Argentina: un contraste de estructuras
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, preparado en 1998 a pedido de la Embajada de México en Buenos Aires, para un libro colectivo en preparación, Torcuato Di Tella analiza los contrastes de estructuras existentes en la historia política de Argentina y de Mexico.
Comparación entre la física aristotélica y la mecánica clásica: algunos problemas de interpretación
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo se propone revisar algunos aciertos y confusiones originados en una lectura parcializada de la obra de Aristóteles.
Clases populares y democracia representativa en América Latina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, inscripto en la teoría de la Modernización de Gino Germani, el sociólogo revisa la historia socio-política de América Latina en el desarrollo de las formas modernas de la sociedad industrial. Se analizan los canales de integración de los diversos sectores de la sociedad latinoamericana a la vida moderna, según el modelo de democracia representativa occidental.
El orden de los factores
Libro electrónico
Trabajo que expone las diferencias que existen entre la educación tecnológica y la tecnología educativa, pues la primera es una forma escolarizada del conocimiento y la segunda, un dispositivo dentro de un sistema tecnológico más amplio, el educativo.
Implementación y localización del tercer ciclo de EGB
Libro electrónico
El presente informe forma parte del Estado de Situación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica (EGB), preparado por la Unidad de Investigaciones Educativas del Ministerio de Educación de la Argentina, en base a un trabajo de campo realizado en octubre de 1999. La recolección de los datos se llevó a cabo en diferentes instituciones educativas de todo el país que presentaban modalidades diferentes de implementación y localización institucional de dicho ciclo.
Contenidos Básicos Comunes para el Nivel Inicial
Libro electrónico
Documento del Consejo Federal de Educación con los contenidos básicos comunes para las áreas de Ciencias Sociales, Naturales y Tecnología del nivel Inicial.
Ley de Educación Superior
Libro electrónico
Texto completo de la Ley de Educación Superior N.º 24.521, sancionada en la República Argentina en el año 1995.
Propuestas y realidades del aula
Libro electrónico | Actividades
Cómo realizar actividades, cómo hacer pensar a los alumnos. En el caso de los alumnos del Segundo Ciclo, a diferencia de los de Primer Ciclo, es posible pensar en una mayor Independencia de los adultos en la realización de tareas. Esto requiere que los mayores comprendan la importancia de este planteo.
Tendencias de la distribución de ingresos en los años 90
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En este trabajo los autores analizan las tendencias de la distribución de los ingresos en Argentina durante el período de convertibilidad. Para hacerlo utilizaron datos provenientes de la EPH (Indec) del Gran Buenos Aires, entre 1991 y 1998.
México y Argentina: un contraste de estructuras
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, preparado en 1998 a pedido de la Embajada de México en Buenos Aires, para un libro colectivo en preparación, Torcuato Di Tella analiza los contrastes de estructuras existentes en la historia política de Argentina y de Mexico.
Comparación entre la física aristotélica y la mecánica clásica: algunos problemas de interpretación
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Este artículo se propone revisar algunos aciertos y confusiones originados en una lectura parcializada de la obra de Aristóteles.
Clases populares y democracia representativa en América Latina
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En este artículo, inscripto en la teoría de la Modernización de Gino Germani, el sociólogo revisa la historia socio-política de América Latina en el desarrollo de las formas modernas de la sociedad industrial. Se analizan los canales de integración de los diversos sectores de la sociedad latinoamericana a la vida moderna, según el modelo de democracia representativa occidental.
El orden de los factores
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Trabajo que expone las diferencias que existen entre la educación tecnológica y la tecnología educativa, pues la primera es una forma escolarizada del conocimiento y la segunda, un dispositivo dentro de un sistema tecnológico más amplio, el educativo.
Implementación y localización del tercer ciclo de EGB
Libro electrónico
El presente informe forma parte del Estado de Situación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica (EGB), preparado por la Unidad de Investigaciones Educativas del Ministerio de Educación de la Argentina, en base a un trabajo de campo realizado en octubre de 1999. La recolección de los datos se llevó a cabo en diferentes instituciones educativas de todo el país que presentaban modalidades diferentes de implementación y localización institucional de dicho ciclo.
Contenidos Básicos Comunes para el Nivel Inicial
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Documento del Consejo Federal de Educación con los contenidos básicos comunes para las áreas de Ciencias Sociales, Naturales y Tecnología del nivel Inicial.
Ley de Educación Superior
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Texto completo de la Ley de Educación Superior N.º 24.521, sancionada en la República Argentina en el año 1995.