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La formación del evaluador educacional

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Consideraciones generales sobre el evaluador educacional, por María Celia Agudo de Córsico, de la Universidad de La Plata, República Argentina..

Indicadores universitarios en México: comentario a una ponencia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Comentario de Carlos Marquis a la exposición de Wieste De Vries sobre "Indicadores Universitarios en México o como cambiar un foco en un cuarto oscuro". Parte de: Indicadores Universitarios. Tendencias y experiencias internacionales.

Siglo XX : la relación de los primeros movimientos artísticos con la multimedia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Antecedentes históricos del arte multimedia.

Resolución de problemas: guía docente

Libro electrónico | Actividades

Guía de trabajo para docentes sobre actividades de matemáticas centradas en los procedimientos ligados a la resolución de problemas, a las formas de razonamiento y a la comunicación usando un lenguaje propio. Apoyo al último año Nivel Secundario para la articulación con el Nivel. Superior.

Comentario del Dr. Fortunato Mallimaci

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Comentario del Dr. Fortunato Mallimaci a la exposición del Dr. Jorge Calero: "Indicadores de equidad interna y externa en la educación superior". Parte de: Indicadores Universitarios: Tendencias y experiencias internacionales.

Túpac Amaru. La rebelión, Dios y el rey

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este artículo, de Guillermo Madrazo, analiza el paternalismo como ideología e instrumento de sujeción política a partir de la figura del Padre Simbólico y en relación con la sublevación de Túpac Amaru a fines del siglo XVIII. 

Una revolución agrícola en la Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La producción de cereales y carne para la exportación constituyó un elemento fundamental para la aparición gradual de un nuevo estado de cosas en la Argentina a fines del siglo XIX, y comienzos del siglo XX. El ganado de cría, las colonias agrícolas, el ferrocarril, y la inmigración fueron factores que propicieron una revolución en las pampas. El presenta trabajo analiza este fenómeno y sus repercusiones.

La lectura y la escritura en la formación de formadores en educación básica y especial

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que reflexiona sobre la enseñanza de la lectura y la escritura, teniendo en cuenta tanto el marco teórico que se debe conocer para orientar el proceso, como su relación con la práctica que se ha de ejercer en las situaciones cotidianas de clase.

Web 2.0 para todos

Libro electrónico | Actividades

Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo del I.P.E.M. 30 - Eduardo Simón Nemirovsky es desarrollar competencias tecnológicas, relacionadas con la web 2.0, para gestionar blogs incluyendo elementos multimedia, en docentes y alumnos.

La formación del evaluador educacional

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Consideraciones generales sobre el evaluador educacional, por María Celia Agudo de Córsico, de la Universidad de La Plata, República Argentina..

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Resolución de problemas: guía docente

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Comentario del Dr. Fortunato Mallimaci

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Túpac Amaru. La rebelión, Dios y el rey

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Este artículo, de Guillermo Madrazo, analiza el paternalismo como ideología e instrumento de sujeción política a partir de la figura del Padre Simbólico y en relación con la sublevación de Túpac Amaru a fines del siglo XVIII. 

Una revolución agrícola en la Argentina

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La producción de cereales y carne para la exportación constituyó un elemento fundamental para la aparición gradual de un nuevo estado de cosas en la Argentina a fines del siglo XIX, y comienzos del siglo XX. El ganado de cría, las colonias agrícolas, el ferrocarril, y la inmigración fueron factores que propicieron una revolución en las pampas. El presenta trabajo analiza este fenómeno y sus repercusiones.

La lectura y la escritura en la formación de formadores en educación básica y especial

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Trabajo que reflexiona sobre la enseñanza de la lectura y la escritura, teniendo en cuenta tanto el marco teórico que se debe conocer para orientar el proceso, como su relación con la práctica que se ha de ejercer en las situaciones cotidianas de clase.

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