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Preparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos
Libro electrónico
Reflexión sobre la formación de artistas educadores.

El «ser» del profesional docente: salud, tareas y rasgos
Libro electrónico
Trabajo escrito por Mario Iantorno sobre diversos temas teóricos de interés para docentes.

El docente y la formación ética y ciudadana
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Reflexión sobre la formación ética y ciudadana en la escuela, en el contexto de la Ley Federal de Educación.

El trabajo docente en el Tercer Ciclo de la EGB
Libro electrónico
Este informe de la investigación titulada "Estado de Situación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica" (República Argentina), cuyo trabajo de campo fue realizado entre agosto y octubre de 1999, indaga acerca de los problemas que presenta la implementación del Tercer Ciclo de la EGB en las escuelas a partir de 1996.

La maestra de Garín - Parte II
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La energía y la dedicación de Leticia se imprime en sus alumnos de primaria y secundaria, que la ven como modelo para forjar sus propias vidas. Sus testimonios dan cuenta del modo en que se fueron gestando esos vínculos.

Pedagogía de frontera. Paso de los Libres, Argentina
Video | Material audiovisual
La ciudad de Paso de los Libres, en Corrientes, limita con Uruguayana, en Brasil. La influencia mutua es notoria. En este contexto de identidad fronteriza, la escuela argentina Verón y la brasileña CAIC implementan el Programa de Escuelas Bilingües de Frontera.

Un día en la vida de un maestro
Video | Material audiovisual
Un seguimiento de docentes de diferentes regiones del país que atraviesan, sin saberlo y en paralelo, un mismo día imaginario.

Los inicios
Video | Material audiovisual
Durante los inicios de la práctica docente, la teoría y el estudio formal comienzan a vincularse con el saber que se produce en la experiencia de enseñar. Un capítulo dedicado a esta relación.

Transmisión cultural
Video | Material audiovisual
Nos detenemos en las características de la transmisión de experiencias, de conocimientos o de la cultura inherente a la condición de los educadores.

Preparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos
Libro electrónico
Reflexión sobre la formación de artistas educadores.

El «ser» del profesional docente: salud, tareas y rasgos
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Trabajo escrito por Mario Iantorno sobre diversos temas teóricos de interés para docentes.

El docente y la formación ética y ciudadana
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Reflexión sobre la formación ética y ciudadana en la escuela, en el contexto de la Ley Federal de Educación.

El trabajo docente en el Tercer Ciclo de la EGB
Libro electrónico
Este informe de la investigación titulada "Estado de Situación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica" (República Argentina), cuyo trabajo de campo fue realizado entre agosto y octubre de 1999, indaga acerca de los problemas que presenta la implementación del Tercer Ciclo de la EGB en las escuelas a partir de 1996.

La maestra de Garín - Parte II
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La energía y la dedicación de Leticia se imprime en sus alumnos de primaria y secundaria, que la ven como modelo para forjar sus propias vidas. Sus testimonios dan cuenta del modo en que se fueron gestando esos vínculos.

Pedagogía de frontera. Paso de los Libres, Argentina
Video | Material audiovisual
La ciudad de Paso de los Libres, en Corrientes, limita con Uruguayana, en Brasil. La influencia mutua es notoria. En este contexto de identidad fronteriza, la escuela argentina Verón y la brasileña CAIC implementan el Programa de Escuelas Bilingües de Frontera.

Un día en la vida de un maestro
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Un seguimiento de docentes de diferentes regiones del país que atraviesan, sin saberlo y en paralelo, un mismo día imaginario.

Los inicios
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Durante los inicios de la práctica docente, la teoría y el estudio formal comienzan a vincularse con el saber que se produce en la experiencia de enseñar. Un capítulo dedicado a esta relación.

Transmisión cultural
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Nos detenemos en las características de la transmisión de experiencias, de conocimientos o de la cultura inherente a la condición de los educadores.