Microaprendizaje: ¿Cómo es la arquitectura de un robot?

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Un video que explica cómo es la arquitectura de un robot. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje del área Robótica.

Microaprendizaje: ¿Dónde se usan los robots?  

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Un video que explica dónde se usan los robots. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Qué es internet de las cosas?

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Un video que explica qué es internet de las cosas. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Cómo usar un dron de manera responsable?

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Un video que explica cómo utilizar un dron de manera responsable. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Argentina presentó el congreso internacional «Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial» para acompañar la integración curricular de la educación digital, la programación y la robótica en la educación obligatoria. Se trata de una iniciativa enmarcada en el plan nacional de innovación digital Aprender Conectados, que sitúa al país entre los más avanzados en relación a la incorporación en la educación formal de saberes para un futuro crecientemente influenciado por la digitalización y la inteligencia artificial. El evento convocó a especialistas y representantes de los países más destacados en su política de educación digital, con el objetivo de fortalecer la formación, el intercambio de experiencias y la construcción de la política pública. Además, este congreso sirvió de escenario para el Lanzamiento regional del Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, por parte de la UNESCO.  Luego del congreso, el 28 y 29 de agosto, expertos nacionales e internacionales participaron de una actividad de construcción de un escenario prospectivo a 30 años, para identificar la tecnología digital clave para la vida y el trabajo orientada al desarrollo sostenible, que fortalecerá el desarrollo de contenidos para la integración curricular de la programación y la robótica en educación obligatoria Argentina. La actividad fue coordinada por expertos de la Universidad de Portsmouth, del Reino Unido.

¿Qué es EducarLab?

Texto | Artículos

En esta nota se presentan las diferentes modalidades del proyecto EducarLab y las diversas líneas de trabajo que aborda a lo largo del país.