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Secundario nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Las características del género de ciencia ficción

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es profundizar los conocimientos acerca del género de ciencia ficción, sus características y su variación temática.

Los conectores de causa 

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica busca que los alumnos identifiquen los conectores y reflexionen sobre su función en los textos. Se trabaja fundamentalmente con los conectores causales.

Los dialectos

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica para profundizar conocimientos acerca de un tipo de lecto: los dialectos. Se investigará el uso de diferentes palabras que se utilizan en distintas regiones de habla española para designar un mismo concepto.

Distintos tipos de narrativa: el género policial (II)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica aborda las características del género policial y sus variaciones, y presenta algunos de sus principales autores. Se analizarán distintos textos y, para concluir, los alumnos escribirán un relato policial.

El discurso político

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone, a partir del abordaje de diferentes discursos políticos, reconocer la particularidad de este tipo de textos, así como también los modos en que se construye la voz del orador.

El modernismo y el tango

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta algunas características de la poesía modernista y del tango, y busca que los alumnos reconozcan sus similitudes, a partir del análisis de poemas y letras de canciones.

Identidades trigonométricas

Interactivo | Actividades

En las siguientes actividades se pretende comprender el concepto de identidades trigonométricas mediante el análisis de las razones trigonométricas.

El Romanticismo y las costumbres

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone que los alumnos observen cómo los movimientos culturales pueden afectar las costumbres y los modos de vida establecidos; en este caso, el influjo modernizador del Romanticismo en la España del siglo XIX. Se analizará un texto de Mariano José de Larra y los alumnos redactarán un artículo de costumbres.

El Romanticismo y lo monstruoso

Interactivo | Actividades

Los autores europeos del Romanticismo introdujeron elementos grotescos que constituyeron un importante corte en la tradición clásica. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos observen la correspondencia entre los cambios en la corriente de las ideas y sus consecuencias en el campo de la producción cultural.

Las características del género de ciencia ficción

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El objetivo de esta secuencia didáctica es profundizar los conocimientos acerca del género de ciencia ficción, sus características y su variación temática.

Los conectores de causa 

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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos identifiquen los conectores y reflexionen sobre su función en los textos. Se trabaja fundamentalmente con los conectores causales.

Los dialectos

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Secuencia didáctica para profundizar conocimientos acerca de un tipo de lecto: los dialectos. Se investigará el uso de diferentes palabras que se utilizan en distintas regiones de habla española para designar un mismo concepto.

Distintos tipos de narrativa: el género policial (II)

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Esta secuencia didáctica aborda las características del género policial y sus variaciones, y presenta algunos de sus principales autores. Se analizarán distintos textos y, para concluir, los alumnos escribirán un relato policial.

El discurso político

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Esta secuencia didáctica propone, a partir del abordaje de diferentes discursos políticos, reconocer la particularidad de este tipo de textos, así como también los modos en que se construye la voz del orador.

El modernismo y el tango

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Esta secuencia didáctica presenta algunas características de la poesía modernista y del tango, y busca que los alumnos reconozcan sus similitudes, a partir del análisis de poemas y letras de canciones.

Identidades trigonométricas

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En las siguientes actividades se pretende comprender el concepto de identidades trigonométricas mediante el análisis de las razones trigonométricas.

El Romanticismo y las costumbres

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Esta secuencia propone que los alumnos observen cómo los movimientos culturales pueden afectar las costumbres y los modos de vida establecidos; en este caso, el influjo modernizador del Romanticismo en la España del siglo XIX. Se analizará un texto de Mariano José de Larra y los alumnos redactarán un artículo de costumbres.

El Romanticismo y lo monstruoso

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Los autores europeos del Romanticismo introdujeron elementos grotescos que constituyeron un importante corte en la tradición clásica. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos observen la correspondencia entre los cambios en la corriente de las ideas y sus consecuencias en el campo de la producción cultural.