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El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín
Libro electrónico
Esta comedia relata la historia de Doña Francisca, una muchacha de 16 años educada en un convento, y prometida en matrimonio con Don Diego, un hombre de 59 años. Sin embargo al conocer a Don Carlos, el sobrino de su prometido, los dos jóvenes se enamoran, y harán todo lo posible por vivir su amor.
Tecnología y escuela. Lo que funciona y por qué. Madrid, 2011.
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El secreto de Wilhelm Storitz, de Julio Verne
Libro electrónico
Novela que cuenta la historia de Wilhelm Storitz, un hombre que ante la imposibilidad de contraer matrimonio con la joven de quien estaba perdidamente enamorado, busca vengarse utilizando los secretos que heredó de su padre alquimista, entre los que se encuentra la capacidad de volverse invisible.
Rediseñar la escuela para y con las habilidades del siglo xxi. XIV Foro Latinoamericano de Educación. 2019
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El saber y la cultura, de Max Scheler
Libro electrónico
En este ensayo, el filósofo alemán Max Scheler sostiene que el amor y el saber son las dos direcciones del proceso de la educación cultural, proceso que no puede entenderse sino a la luz de la idea de espíritu, que distingue radicalmente al hombre, y le asigna un lugar único en el cosmos. Scheler incorpora la dimensión biológica y la historia a su preocupación netamente espiritual, y logra así perfilar una atrayente filosofía.
El ruiseñor, de Samuel Taylor Coleridge
Libro electrónico
Poema escrito en 1798 que dedica sus versos a la naturaleza.
Habilidades del siglo xxi. Cuando el futuro es hoy. XIII Foro Latinoamericano de Educación. 2018
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El rey se divierte, de Víctor Hugo
Libro electrónico
El rey se divierte es un drama romántico en cinco actos de Victor Hugo estrenado el 22 de noviembre de 1832 y prohibido al día siguiente por inmoralidad. Inspiró el argumento de la ópera Rigoletto (1851) de Giuseppe Verdi.
El Rey Lear, de William Shakespeare
Libro electrónico
El rey Lear (King Lear) es una de las principales tragedias de Shakespeare. Su tema principal es la ingratitud filial aunque también trata de la vejez y de la locura.
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Libro electrónico
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Tecnología y escuela. Lo que funciona y por qué. Madrid, 2011.
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El secreto de Wilhelm Storitz, de Julio Verne
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Rediseñar la escuela para y con las habilidades del siglo xxi. XIV Foro Latinoamericano de Educación. 2019
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El saber y la cultura, de Max Scheler
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En este ensayo, el filósofo alemán Max Scheler sostiene que el amor y el saber son las dos direcciones del proceso de la educación cultural, proceso que no puede entenderse sino a la luz de la idea de espíritu, que distingue radicalmente al hombre, y le asigna un lugar único en el cosmos. Scheler incorpora la dimensión biológica y la historia a su preocupación netamente espiritual, y logra así perfilar una atrayente filosofía.
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