Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Secundario

El embarazo

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Lección que presenta el proceso de embarazo y describe las funciones de la placenta y el líquido amniótico. Recurso de la colección skoool (TM).

Declaración del Milenio

Interactivo

La Declaración del Milenio reivindica los valores de paz, libertad, igualdad y solidaridad, como forma de establecer las relaciones internacionales en un marco de no violencia.

El periodista José Hernández

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Ensayo escrito por Jorge Eduardo Padula Perkins que reseña de la actividad periodística del autor del Martín Fierro.

El mito entre nosotros

Interactivo

Reflexión y sugerencias sobre cómo enseñar economía a partir de las nociones que circulan entre los alumnos y la sociedad argentina en general.

Delirios

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Que en una clase de filosofía se considere al delirio y su producción sistemática como una actividad de interés puede parecer contradictorio con el objetivo básico de inculcar racionalidad que suele suponerse básico en la aventura filosófica. Sin embargo, el delirio o divague puede aportar al pensamiento una dimensión faltante de extremo interés, y ayudarnos a aclarar el sentido de la racionalidad.

Memoria del genocidio social

Interactivo | Actividades

Actividades para analizar las consecuencias sociales del las recetas neoliberales llevadas adelante en nuestro país durante los noventa.

Diálogos imaginarios

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Además de utilizar la herramienta del diálogo de la manera más simple y directa -pero no por eso poco efectiva-, generando intercambios de pensamientos en la clase, se me ocurre otra forma de usar los diálogos en las clases de filosofía que también puede resultar muy útil. Consiste en pedirles a los alumnos que escriban diálogos imaginarios entre personas específicas.

«Hacia un modelo intercontinental: la expansión europea en ultramar entre 1500 y 1800»

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este trabajo, el autor presenta un modelo correspondiente al capitalismo comercial propio de la civilización occidental entre 1500 y 1800; y se plantea un estudio cualitativo.

Egipto, don del Nilo

Texto | Actividades

Actividad para conocer las características del río Nilo y su influencia sobre la constitución y desarrollo de la civilización egipcia.

El embarazo

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Lección que presenta el proceso de embarazo y describe las funciones de la placenta y el líquido amniótico. Recurso de la colección skoool (TM).

Declaración del Milenio

Interactivo

La Declaración del Milenio reivindica los valores de paz, libertad, igualdad y solidaridad, como forma de establecer las relaciones internacionales en un marco de no violencia.

El periodista José Hernández

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Ensayo escrito por Jorge Eduardo Padula Perkins que reseña de la actividad periodística del autor del Martín Fierro.

El mito entre nosotros

Interactivo

Reflexión y sugerencias sobre cómo enseñar economía a partir de las nociones que circulan entre los alumnos y la sociedad argentina en general.

Delirios

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Que en una clase de filosofía se considere al delirio y su producción sistemática como una actividad de interés puede parecer contradictorio con el objetivo básico de inculcar racionalidad que suele suponerse básico en la aventura filosófica. Sin embargo, el delirio o divague puede aportar al pensamiento una dimensión faltante de extremo interés, y ayudarnos a aclarar el sentido de la racionalidad.

Memoria del genocidio social

Interactivo | Actividades

Actividades para analizar las consecuencias sociales del las recetas neoliberales llevadas adelante en nuestro país durante los noventa.

Diálogos imaginarios

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Además de utilizar la herramienta del diálogo de la manera más simple y directa -pero no por eso poco efectiva-, generando intercambios de pensamientos en la clase, se me ocurre otra forma de usar los diálogos en las clases de filosofía que también puede resultar muy útil. Consiste en pedirles a los alumnos que escriban diálogos imaginarios entre personas específicas.

«Hacia un modelo intercontinental: la expansión europea en ultramar entre 1500 y 1800»

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este trabajo, el autor presenta un modelo correspondiente al capitalismo comercial propio de la civilización occidental entre 1500 y 1800; y se plantea un estudio cualitativo.

Egipto, don del Nilo

Texto | Actividades

Actividad para conocer las características del río Nilo y su influencia sobre la constitución y desarrollo de la civilización egipcia.