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Las netbooks despiertan interés en los chicos

Video | Material audiovisual

Daniel Alamino es profesor de Industrialización en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Destaca que trabajar con las netbooks en sus clases, despierta en los alumnos gran interés. Por ejemplo, dió un trabajo y se encontró con que algunos habían buscado más información de lo pedido e investigado en profundidad. «Realmente se involucran en el tema», concluye Alamino.

«Aprender de una forma más entretenida»

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Nora Salinas es docente de química en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Destaca que el trabajo en el aula -desde que recibieron las netbooks- es más cooperativo.

La directora organizó citas con los papás antes de recibir las netbooks, para responder inquietudes

Video | Material audiovisual

Alicia García es directora en la Escuela N°4-507 "Margarita C. de Geary", de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista nos cuenta la experiencia que vive su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Programa de Conservación de Aguará Guazú

Video | Material audiovisual

El cuidador Guillermo Delfino trabaja en la conservación del aguará guazú, una de las especies autóctonas que corre más peligro. Él explica paso a paso cómo se lleva adelante un programa de rehabilitación y reinserción de un animal tan delicado en su hábitat natural.

Tres momentos del arte en la Argentina en el MNBA

Video | Material audiovisual

La Dra. Laura Malosetti Costa reflexiona sobre el patrimonio del Museo y el aporte de sus fundadores como artistas y como promotores del arte.

Maximiliano Do Santos, alumno

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Maximiliano Do Santos es alumno de la Escuela de Educación Media N.° 7, de Moreno (Buenos Aires). En esta entrevista nos cuenta lo contento que se puso cuando recibió la netbook de Conectar Igualdad.

«Incorporar la tecnología en la vida diaria, y no solo limitarla al tiempo escolar»

Video | Material audiovisual

Gustavo Herrera es vicedirector de la Escuela de Educación Media N.° 7, de Moreno (Buenos Aires). El docente destaca el hecho de que los chicos convivan con la tecnología dentro y fuera del horario escolar.

La creación del Himno. Fotogramas de nuestra canción patria

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Un recorrido por la historia de la letra y la música de nuestro himno, a partir del proceso de restauración de la película filmada en 1909 por Mario Gallo, La creación del Himno. Considerada perdida por los especialistas, la pieza duraba cuatro minutos y contribuyó a sentar las bases del cine nacional. Presenta Roberto Carnaghi. Documental realizado en el marco del bicentenario de la sanción como himno nacional de la canción de Vicente López y Planes.

Jane Goodall estuvo en la Argentina y fue entrevistada por educ.ar

Video | Material audiovisual

Una mujer extraordinaria. Nacida en Inglaterra en 1934, Goodall pasó casi cincuenta años en la selva africana, especialmente en Gombe, el interior de Tanzania. Allí investigó el comportamiento de los chimpancés salvajes. Sus estudios demostraron que estos mamíferos son capaces de fabricar y utilizar herramientas. Hasta ese momento se creía que solo los seres humanos tenían la habilidad para idear y generar utensilios y herramientas.

Las netbooks despiertan interés en los chicos

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Daniel Alamino es profesor de Industrialización en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Destaca que trabajar con las netbooks en sus clases, despierta en los alumnos gran interés. Por ejemplo, dió un trabajo y se encontró con que algunos habían buscado más información de lo pedido e investigado en profundidad. «Realmente se involucran en el tema», concluye Alamino.

«Aprender de una forma más entretenida»

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Nora Salinas es docente de química en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Destaca que el trabajo en el aula -desde que recibieron las netbooks- es más cooperativo.

La directora organizó citas con los papás antes de recibir las netbooks, para responder inquietudes

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Alicia García es directora en la Escuela N°4-507 "Margarita C. de Geary", de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista nos cuenta la experiencia que vive su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Programa de Conservación de Aguará Guazú

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El cuidador Guillermo Delfino trabaja en la conservación del aguará guazú, una de las especies autóctonas que corre más peligro. Él explica paso a paso cómo se lleva adelante un programa de rehabilitación y reinserción de un animal tan delicado en su hábitat natural.

Tres momentos del arte en la Argentina en el MNBA

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Maximiliano Do Santos, alumno

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«Incorporar la tecnología en la vida diaria, y no solo limitarla al tiempo escolar»

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Gustavo Herrera es vicedirector de la Escuela de Educación Media N.° 7, de Moreno (Buenos Aires). El docente destaca el hecho de que los chicos convivan con la tecnología dentro y fuera del horario escolar.

La creación del Himno. Fotogramas de nuestra canción patria

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Jane Goodall estuvo en la Argentina y fue entrevistada por educ.ar

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Una mujer extraordinaria. Nacida en Inglaterra en 1934, Goodall pasó casi cincuenta años en la selva africana, especialmente en Gombe, el interior de Tanzania. Allí investigó el comportamiento de los chimpancés salvajes. Sus estudios demostraron que estos mamíferos son capaces de fabricar y utilizar herramientas. Hasta ese momento se creía que solo los seres humanos tenían la habilidad para idear y generar utensilios y herramientas.