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Secundario Matemática Libro electrónico Actividades

Experiencia 360: Dimensión Poliedros - Guía de actividades (Ciclo Orientado de Secundaria)

Libro electrónico | Actividades

Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. Este capítulo «Dimensión Poliedros» permite pasar a otra dimensión para explorar la geometría del espacio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Orientado de Secundaria, que acompaña el video.

Experiencia 360: Dimensión Poliedros - Guía de actividades (Ciclo Básico de Secundaria)

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Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. El capítulo «Dimensión Poliedros» permite pasar a otra dimensión para explorar la geometría del espacio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Básico de Secundaria, que acompaña el video.

Aprender Matemática con recursos digitales

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Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela secundaria.

Aprender en el aula: Modelización matemática en el básquet

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Secuencia didáctica sobre relaciones proporcionales, interpretación y elabaración de información estadística.

Este robot no me entiende

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación DronLab aborda las relaciones trigonométricas y el teorema del seno y el coseno para así poder profundizar en la interfaz y en el lenguaje de programación utilizados en el manejo de drones. Además, trabaja comandos y estructuras. Este recurso integra la colección «Aprender Conectados».

¿De qué hablamos cuando hablamos de drones?

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación DronLab pretende lograr, a través de diferentes secuencias matemáticas, un primer acercamiento al uso de drones, así como a sus cuidados y posibilidades de utilización. Integra la colección «Aprender Conectados».

Un sistema operativo muy original

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación Código Pi propone trabajar sobre el sistema operativo Linux, el software libre, la exploración del software instalado y la consola del terminal, y la creación de archivos en OpenOffice. Integra la colección «Aprender Conectados».

La computadora transparente

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación Código Pi aborda qué es la computadora modular de aprendizaje, la placa Raspberry Pi y su sistema operativo, desde la exploración inicial y hasta el armado. Integra la colección «Aprender Conectados».

“Uso de Moodle como soporte digital de diferentes espacios curriculares en escuela secundaria”

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Proyecto que intenta implementar y utilizar un campus virtual (vía Moodle) en un sitio de internet o en la intranet escolar para el uso en espacios curriculares por parte de profesores, tutores y alumnos.

Experiencia 360: Dimensión Poliedros - Guía de actividades (Ciclo Orientado de Secundaria)

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Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. Este capítulo «Dimensión Poliedros» permite pasar a otra dimensión para explorar la geometría del espacio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Orientado de Secundaria, que acompaña el video.

Experiencia 360: Dimensión Poliedros - Guía de actividades (Ciclo Básico de Secundaria)

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Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. El capítulo «Dimensión Poliedros» permite pasar a otra dimensión para explorar la geometría del espacio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Básico de Secundaria, que acompaña el video.

Aprender Matemática con recursos digitales

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Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela secundaria.

Aprender en el aula: Modelización matemática en el básquet

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Secuencia didáctica sobre relaciones proporcionales, interpretación y elabaración de información estadística.

Este robot no me entiende

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación DronLab aborda las relaciones trigonométricas y el teorema del seno y el coseno para así poder profundizar en la interfaz y en el lenguaje de programación utilizados en el manejo de drones. Además, trabaja comandos y estructuras. Este recurso integra la colección «Aprender Conectados».

¿De qué hablamos cuando hablamos de drones?

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación DronLab pretende lograr, a través de diferentes secuencias matemáticas, un primer acercamiento al uso de drones, así como a sus cuidados y posibilidades de utilización. Integra la colección «Aprender Conectados».

Un sistema operativo muy original

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación Código Pi propone trabajar sobre el sistema operativo Linux, el software libre, la exploración del software instalado y la consola del terminal, y la creación de archivos en OpenOffice. Integra la colección «Aprender Conectados».

La computadora transparente

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Esta secuencia didáctica del eje de implementación Código Pi aborda qué es la computadora modular de aprendizaje, la placa Raspberry Pi y su sistema operativo, desde la exploración inicial y hasta el armado. Integra la colección «Aprender Conectados».

“Uso de Moodle como soporte digital de diferentes espacios curriculares en escuela secundaria”

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Proyecto que intenta implementar y utilizar un campus virtual (vía Moodle) en un sitio de internet o en la intranet escolar para el uso en espacios curriculares por parte de profesores, tutores y alumnos.