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Secundario Libro electrónico

«Representaciones sociales de los eclesiásticos cordobeses de principios del siglo XIX»

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este trabajo Valentina Ayrolo sostiene que, pasada la tormenta revolucionaria, aún al fragor de la guerra independentista, la Iglesia de Córdoba representada en su forma más clara por el clero secular, seguirá relacionándose con el poder político y con sus fieles como si las pautas sociales no hubieran cambiado respecto de la sociedad colonial.

Los medios y el Mundial de Fútbol Alemania 2006

Libro electrónico | Actividades

«Los medios y el Mundial de Fútbol Alemania 2006» es un completo trabajo con información, actividades y propuestas para trabajar en el aula, como recurso transversal a varias discipinas curriculares: Historia, Geografía, Comunicación. 

Web 2.0 para todos

Libro electrónico | Actividades

Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo del I.P.E.M. 30 - Eduardo Simón Nemirovsky es desarrollar competencias tecnológicas, relacionadas con la web 2.0, para gestionar blogs incluyendo elementos multimedia, en docentes y alumnos.

Criterios de inversión para el desarrollo económico y teoría del bienestar económico intertemporal

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este artículo se indican criterios necesarios para la selección de proyectos, dadas algunas de las imperfeciones del mercado que se observan en los países subdesarrollados.

El desarrollo histórico del sector sin fines de lucro en la Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este trabajo se discuten algunos modelos teóricos que han sido formulados para explicar la emergencia y desarrollo del sector no lucrativo en el nivel internacional, y más en particular, las diferencias de tamaño y roles predominantes que asume el mismo en cada contexto nacional.

Las primeras leyes: el Código de Hammurabi

Libro electrónico | Actividades

Actividades para conocer cómo surgieron las primeras leyes escritas e impartidas desde el Estado, a partir del trabajo con el Código de Hammurabi, de los antiguos sumerios.

Prácticas culturales: valorar y diferenciar

Libro electrónico | Actividades

Este documento, dirigido a los estudiantes que terminan la escuela primaria o comienzan la secundaria, reúne un conjunto de materiales para trabajar desde la literatura y la música, y reflexionar sobre las formas que emplea la sociedad para entender las diferencias entre distintas culturas, etnias y naciones. Este material forma parte de la colección Cuadernos para el aula elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación.

Formación de palabras en español

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para trabajar con morfemas, prefijos y sufijos, que forma parte de la colección Para seguir aprendiendo, desarrollado por el Ministerio de Educación.

Regionalización de la República Argentina. De las entrañas de la tierra hasta las luces del centro

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Propuesta de regionalización de la República Argentina como forma de integrar el país a través de producciones comunes, antecedentes culturales y geografías similares que tiendan a mejorar el desarrollo económico y social del interior del país y contrarresten el centralismo porteño.

«Representaciones sociales de los eclesiásticos cordobeses de principios del siglo XIX»

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En este trabajo Valentina Ayrolo sostiene que, pasada la tormenta revolucionaria, aún al fragor de la guerra independentista, la Iglesia de Córdoba representada en su forma más clara por el clero secular, seguirá relacionándose con el poder político y con sus fieles como si las pautas sociales no hubieran cambiado respecto de la sociedad colonial.

Los medios y el Mundial de Fútbol Alemania 2006

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«Los medios y el Mundial de Fútbol Alemania 2006» es un completo trabajo con información, actividades y propuestas para trabajar en el aula, como recurso transversal a varias discipinas curriculares: Historia, Geografía, Comunicación. 

Web 2.0 para todos

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Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo del I.P.E.M. 30 - Eduardo Simón Nemirovsky es desarrollar competencias tecnológicas, relacionadas con la web 2.0, para gestionar blogs incluyendo elementos multimedia, en docentes y alumnos.

Criterios de inversión para el desarrollo económico y teoría del bienestar económico intertemporal

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En este artículo se indican criterios necesarios para la selección de proyectos, dadas algunas de las imperfeciones del mercado que se observan en los países subdesarrollados.

El desarrollo histórico del sector sin fines de lucro en la Argentina

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En este trabajo se discuten algunos modelos teóricos que han sido formulados para explicar la emergencia y desarrollo del sector no lucrativo en el nivel internacional, y más en particular, las diferencias de tamaño y roles predominantes que asume el mismo en cada contexto nacional.

Las primeras leyes: el Código de Hammurabi

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Actividades para conocer cómo surgieron las primeras leyes escritas e impartidas desde el Estado, a partir del trabajo con el Código de Hammurabi, de los antiguos sumerios.

Prácticas culturales: valorar y diferenciar

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Este documento, dirigido a los estudiantes que terminan la escuela primaria o comienzan la secundaria, reúne un conjunto de materiales para trabajar desde la literatura y la música, y reflexionar sobre las formas que emplea la sociedad para entender las diferencias entre distintas culturas, etnias y naciones. Este material forma parte de la colección Cuadernos para el aula elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación.

Formación de palabras en español

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Una actividad para trabajar con morfemas, prefijos y sufijos, que forma parte de la colección Para seguir aprendiendo, desarrollado por el Ministerio de Educación.

Regionalización de la República Argentina. De las entrañas de la tierra hasta las luces del centro

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Propuesta de regionalización de la República Argentina como forma de integrar el país a través de producciones comunes, antecedentes culturales y geografías similares que tiendan a mejorar el desarrollo económico y social del interior del país y contrarresten el centralismo porteño.