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Secundario Canal Encuentro

Clase 1: Divisón cabeza

Video | Material audiovisual

Este curso ofrece la posibilidad de aprender las técnicas empleadas en una peluquería. Además, el espectador conocerá las historias de vida de las personas que decidieron tomar las clases. Una vez asimilados los contenidos de las clases, los cursantes tendrán una nueva salida laboral, independientemente de que el curso bien puede seguirse para recreación o para aprender técnicas de uso personal.

Walter Perez - Juan Curuchet

Video | Material audiovisual

En agosto del 2008 se llevaron a cabo Juegos Olímpicos de Beijing 2008. Encuentro presenta Ser Olímpico, un ciclo que nos acerca a la historia de los atletas que participaron representando a la argentina en las diferentes disciplinas de las olimpiadas. Ser olímpico aborda las diversas etapas por las que transitan los deportistas hasta llegar a ser protagonistas de este gran evento deportivo.

Germán Lauro - Pablo Pietrobelli

Video | Material audiovisual

En agosto del 2008 se llevaron a cabo Juegos Olímpicos de Beijing 2008. Encuentro presenta Ser Olímpico, un ciclo que nos acerca a la historia de los atletas que participaron representando a la argentina en las diferentes disciplinas de las olimpiadas. Ser olímpico aborda las diversas etapas por las que transitan los deportistas hasta llegar a ser protagonistas de este gran evento deportivo.

La lectura y la escritura en la escuela

Video | Material audiovisual

La renombrada “crisis de la lectura y la escritura” oculta los supuestos políticos que sostuvieron esas prácticas. Analizamos el desafío de contextualizar la producción, la distribución y el uso de los textos junto a los nuevos lenguajes de la comunicación y la informática.

Las familias en la escuela

Video | Material audiovisual

Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.

Ingeniería en Recursos Hídricos. Ingeniería en Recursos Naturales Renovables para Zonas Áridas

Video | Material audiovisual

Miriam Montorfano, de la provincia de Neuquén, es ingeniera en recursos hídricos y trabaja en el monitoreo de cuencas de la región. Además, los relatos de profesionales y estudiantes de la Provincia de Jujuy dedicados a la ingeniería en recursos renovables para zonas áridas.

Ingeniería en Minas. Licenciatura en Biología

Video | Material audiovisual

Conocemos el trabajo de los ingenieros en minas de un lugar muy particular: Sierra Grande, en Río Negro. En la misma provincia, pero en Las Grutas, nos asomamos también a la experiencia de un joven biólogo que se dedica a estudiar los caballitos de mar.

Darwin en Patagonia Austral

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

En 1834 Charles Darwin remontó el río Santa Cruz. Descubrió que era uno de los pocos ríos patagónicos que nacían en la cordillera de los Andes. Su hipótesis era correcta, pero, a pesar de que llegó a observar las cimas nevadas, nunca pudo llegar al nacimiento del río por quedarse sin provisiones.

Fiebre amarilla. El año que murió Buenos Aires

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

En clave de investigación y a partir de evidencias arqueológicas y documentación, no acercamos a por qué, en el año 1871, la fiebre amarilla se cobró la vida de casi el 8% de la población de Buenos Aires y provocó la huida de un 60% de sus habitantes.

Clase 1: Divisón cabeza

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Este curso ofrece la posibilidad de aprender las técnicas empleadas en una peluquería. Además, el espectador conocerá las historias de vida de las personas que decidieron tomar las clases. Una vez asimilados los contenidos de las clases, los cursantes tendrán una nueva salida laboral, independientemente de que el curso bien puede seguirse para recreación o para aprender técnicas de uso personal.

Walter Perez - Juan Curuchet

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En agosto del 2008 se llevaron a cabo Juegos Olímpicos de Beijing 2008. Encuentro presenta Ser Olímpico, un ciclo que nos acerca a la historia de los atletas que participaron representando a la argentina en las diferentes disciplinas de las olimpiadas. Ser olímpico aborda las diversas etapas por las que transitan los deportistas hasta llegar a ser protagonistas de este gran evento deportivo.

Germán Lauro - Pablo Pietrobelli

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En agosto del 2008 se llevaron a cabo Juegos Olímpicos de Beijing 2008. Encuentro presenta Ser Olímpico, un ciclo que nos acerca a la historia de los atletas que participaron representando a la argentina en las diferentes disciplinas de las olimpiadas. Ser olímpico aborda las diversas etapas por las que transitan los deportistas hasta llegar a ser protagonistas de este gran evento deportivo.

La lectura y la escritura en la escuela

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La renombrada “crisis de la lectura y la escritura” oculta los supuestos políticos que sostuvieron esas prácticas. Analizamos el desafío de contextualizar la producción, la distribución y el uso de los textos junto a los nuevos lenguajes de la comunicación y la informática.

Las familias en la escuela

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Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.

Ingeniería en Recursos Hídricos. Ingeniería en Recursos Naturales Renovables para Zonas Áridas

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Miriam Montorfano, de la provincia de Neuquén, es ingeniera en recursos hídricos y trabaja en el monitoreo de cuencas de la región. Además, los relatos de profesionales y estudiantes de la Provincia de Jujuy dedicados a la ingeniería en recursos renovables para zonas áridas.

Ingeniería en Minas. Licenciatura en Biología

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Darwin en Patagonia Austral

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En 1834 Charles Darwin remontó el río Santa Cruz. Descubrió que era uno de los pocos ríos patagónicos que nacían en la cordillera de los Andes. Su hipótesis era correcta, pero, a pesar de que llegó a observar las cimas nevadas, nunca pudo llegar al nacimiento del río por quedarse sin provisiones.

Fiebre amarilla. El año que murió Buenos Aires

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En clave de investigación y a partir de evidencias arqueológicas y documentación, no acercamos a por qué, en el año 1871, la fiebre amarilla se cobró la vida de casi el 8% de la población de Buenos Aires y provocó la huida de un 60% de sus habitantes.