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Secundario MUNDO B

ODS N.º 17: Alianzas para lograr objetivos 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 17 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

ODS N.º 8: Trabajo decente y desarrollo económico

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 8 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

ODS N.º 4: Educación de calidad

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

ODS N.º 9: Industria, innovación e infraestructura 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 9 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

Nuevas tecnologías

Video | Material audiovisual

Desde que apareció Internet, el borde entre lo público y lo privado empezó a desdibujarse. Para expresarse libremente, las redes son una herramienta ideal que nos permiten mostrarle al mundo nuestras preferencias. Pero lo privado no necesariamente tiene que ser público siempre: a veces, no queremos compartir algo con todo el mundo y no tenemos control sobre lo que hacen los demás. ¿Dónde está el límite de lo que exponemos?

Fútbol: el Mundial '86

Video | Material audiovisual

Los protagonistas de la Selección de fútbol campeona del mundo en México 1986 nos cuentan el camino y las dificultades que tuvieron que atravesar hasta lograr la consagración en la historia grande de este deporte. Mencionan cómo, de la mano de la genialidad de Diego Maradona, superaron el escepticismo y las duras críticas iniciales y, a fuerza de goles y partidos inolvidables, lograron lo que nadie creía posible: ser campeones del mundo.

ODS N.º 3: Salud y bienestar 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 3 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

La escuela inteligente

Interactivo

En pocas palabras, qué características debe tener una escuela que aspira a que sus alumnos alcancen el llamado conocimiento generador, que les permite comprender el mundo y desenvolverse en él.

ODS N.º 7: Energía asequible y no contaminante

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 7 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

ODS N.º 17: Alianzas para lograr objetivos 

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Este video aborda el objetivo N.º 17 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

ODS N.º 8: Trabajo decente y desarrollo económico

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ODS N.º 4: Educación de calidad

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ODS N.º 9: Industria, innovación e infraestructura 

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Nuevas tecnologías

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Desde que apareció Internet, el borde entre lo público y lo privado empezó a desdibujarse. Para expresarse libremente, las redes son una herramienta ideal que nos permiten mostrarle al mundo nuestras preferencias. Pero lo privado no necesariamente tiene que ser público siempre: a veces, no queremos compartir algo con todo el mundo y no tenemos control sobre lo que hacen los demás. ¿Dónde está el límite de lo que exponemos?

Fútbol: el Mundial '86

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Los protagonistas de la Selección de fútbol campeona del mundo en México 1986 nos cuentan el camino y las dificultades que tuvieron que atravesar hasta lograr la consagración en la historia grande de este deporte. Mencionan cómo, de la mano de la genialidad de Diego Maradona, superaron el escepticismo y las duras críticas iniciales y, a fuerza de goles y partidos inolvidables, lograron lo que nadie creía posible: ser campeones del mundo.

ODS N.º 3: Salud y bienestar 

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La escuela inteligente

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En pocas palabras, qué características debe tener una escuela que aspira a que sus alumnos alcancen el llamado conocimiento generador, que les permite comprender el mundo y desenvolverse en él.

ODS N.º 7: Energía asequible y no contaminante

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