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Secundario Libro electrónico

Farenheit 451, de Ray Bradbury

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta distopía plena de amor a los libros.

Platero y yo, de Juan Ramón Jiménez

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica que es puente entre generaciones.

La tregua, de Mario Benedetti

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta novela de amor y compromiso en el marco de la historia reciente rioplatense.

Ana Karenina, de León Tolstói

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica rusa.

El reino de este mundo, de Alejo Carpentier

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica del autor más representativo del barroco latinoamericano.

Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer la novela escrita por el autor colombiano Gabriel García Márquez. Una obra maestra de la literatura latinoamericana y una de las obras más importantes del siglo XX.

Tecnologías digitales

Libro electrónico

¿Cómo entender las tecnologías en clave de derechos? Este material es una invitación a recorrer la historia de las tecnologías para pensarlas desde el presente. ¿Cómo pensar las tecnologías en las escuelas? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

Los sitios de memoria como desafío pedagógico. Una guía educativa

Libro electrónico

Esta publicación recupera experiencias de capacitación y encuentros con docentes en el recorrido por los sitios de memoria. El libro propone reflexionar sobre las muestras, fotografías, documentos y testimonios que entran en diálogo con las visitas educativos de estudiantes y docentes para asumir el desafío pedagógico de abordar la enseñanza del pasado reciente, entramando la memoria del Holocausto con la experiencia de la última dictadura en el país.

Construir ciudadanía democrática en la escuela. Memoria y Derechos Humanos

Libro electrónico | Actividades

Este material busca reflexionar sobre los modos de abordar la construcción de la ciudadanía democrática, la memoria y los derechos humanos en las escuelas secundarias. El libro propone así una serie de actividades y ejercicios de memoria que parten de fuentes y documentos históricos significativos. A su vez, se presentan pautas y sugerencias para la elaboración de un proyecto de construcción de ciudadanía como estrategia de enseñanza.  

Farenheit 451, de Ray Bradbury

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta distopía plena de amor a los libros.

Platero y yo, de Juan Ramón Jiménez

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica que es puente entre generaciones.

La tregua, de Mario Benedetti

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta novela de amor y compromiso en el marco de la historia reciente rioplatense.

Ana Karenina, de León Tolstói

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica rusa.

El reino de este mundo, de Alejo Carpentier

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica del autor más representativo del barroco latinoamericano.

Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer la novela escrita por el autor colombiano Gabriel García Márquez. Una obra maestra de la literatura latinoamericana y una de las obras más importantes del siglo XX.

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¿Cómo entender las tecnologías en clave de derechos? Este material es una invitación a recorrer la historia de las tecnologías para pensarlas desde el presente. ¿Cómo pensar las tecnologías en las escuelas? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

Los sitios de memoria como desafío pedagógico. Una guía educativa

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Esta publicación recupera experiencias de capacitación y encuentros con docentes en el recorrido por los sitios de memoria. El libro propone reflexionar sobre las muestras, fotografías, documentos y testimonios que entran en diálogo con las visitas educativos de estudiantes y docentes para asumir el desafío pedagógico de abordar la enseñanza del pasado reciente, entramando la memoria del Holocausto con la experiencia de la última dictadura en el país.

Construir ciudadanía democrática en la escuela. Memoria y Derechos Humanos

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Este material busca reflexionar sobre los modos de abordar la construcción de la ciudadanía democrática, la memoria y los derechos humanos en las escuelas secundarias. El libro propone así una serie de actividades y ejercicios de memoria que parten de fuentes y documentos históricos significativos. A su vez, se presentan pautas y sugerencias para la elaboración de un proyecto de construcción de ciudadanía como estrategia de enseñanza.