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¿Cómo matricular a los estudiantes de un curso en Moodle?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo matricular a los estudiantes de un curso en Moodle. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Dónde visualizar las calificaciones de los/as estudiantes en Google Classroom?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso dónde visualizar las calificaciones de los/as estudiantes en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo enviar un comentario a mi docente en Google Classroom?
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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo enviar un comentario a mi docente en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo acceder a la/s tarea/s pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom?
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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo acceder a la/s tareas pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo crear y personalizar los temas del curso en Moodle?
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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear y personalizar los temas del curso en Moodle. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo crear cursos en Moodle?
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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear cursos en Moodle. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Infografía acerca de la Ley 20.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes
Libro electrónico | Infografía
La Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes fue sancionada el 28 de septiembre de 2005 y entró en vigencia el 21 de octubre de 2005. A 15 años de su sanción, la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia produjo esta infografía con información destacada de la ley.
«Nuestros derechos». Guía para trabajar con adolescentes sobre la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Libro electrónico
Esta guía —publicada en 2020, a 15 años de la sanción de la ley 26.061— está destinada a las y los educadores que trabajan con adolescentes para promover y difundir sus derechos. Tiene por objetivo acompañar y complementar los videos «Nuestros derechos», realizados por la SENAF, y ayudar a los y las adolescentes a comprender mejor el sentido de esta norma, sus alcances y el impacto que tiene en sus vidas cotidianas, así como las formas de participación que pueden generar en reclamo del cumplimiento de sus derechos.
¿Cómo ingresar a mi cuenta en Moodle?
Video | Actividades
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo ingresar a una cuenta en Moodle. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo matricular a los estudiantes de un curso en Moodle?
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¿Dónde visualizar las calificaciones de los/as estudiantes en Google Classroom?
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¿Cómo enviar un comentario a mi docente en Google Classroom?
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¿Cómo acceder a la/s tarea/s pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom?
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¿Cómo crear cursos en Moodle?
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La Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes fue sancionada el 28 de septiembre de 2005 y entró en vigencia el 21 de octubre de 2005. A 15 años de su sanción, la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia produjo esta infografía con información destacada de la ley.
«Nuestros derechos». Guía para trabajar con adolescentes sobre la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
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Esta guía —publicada en 2020, a 15 años de la sanción de la ley 26.061— está destinada a las y los educadores que trabajan con adolescentes para promover y difundir sus derechos. Tiene por objetivo acompañar y complementar los videos «Nuestros derechos», realizados por la SENAF, y ayudar a los y las adolescentes a comprender mejor el sentido de esta norma, sus alcances y el impacto que tiene en sus vidas cotidianas, así como las formas de participación que pueden generar en reclamo del cumplimiento de sus derechos.
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