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Secundario

¿Cómo se estudian las células?

Interactivo | Actividades

La célula es la unidad básica de la vida. Esta secuencia recorrerá los procesos que permiten estudiarla y las herramientas fundamentales para su investigación.

Coevolución

Interactivo | Actividades

Esta secuencia explica la teoría biológica de la coevolución y propone actividades para reflexionar sobre este proceso a partir de los ejemplos del VIH y la enfermedad de Chagas.

El cerebro humano

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta distintas concepciones del cerebro humano a través del tiempo, describe sus características morfofisiológicas y propone una actividad de investigación sobre la prevención de accidentes.

Células procariotas: archaea y bacteria

Interactivo | Actividades

Esta  secuencia permite comprender el origen, la estructura y las funciones de las células procariotas. También propone una actividad de investigación en torno a los organismos que pertencen a los grupos archaea y bacteria. 

Células madre

Interactivo | Actividades

Esta secuencia explica qué son las células troncales o células madre, cómo se originan y sus posibles aplicaciones en el campo de la ciencia a partir de la reflexión en torno al concepto de diferenciación celular.

Análisis de un ecosistema

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone conocer algunos conceptos del campo de la ecología a partir del recorrido virtual por la Península Valdés.

Los alimentos funcionales

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone conocer el concepto de alimento funcional, sus componentes activos y los efectos que produce sobre la salud mediante tres actividades de investigación y debate.

Alimentación saludable

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica explica cómo se clasifican los alimentos y propone investigar cómo su consumo incide sobre la salud.

Adquisiciones de los vertebrados

Interactivo | Actividades

Esta secuencia explica cuáles son los diferentes grupos de vertebrados y las adaptaciones que  realizaron durante su proceso evolutivo.

¿Cómo se estudian las células?

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La célula es la unidad básica de la vida. Esta secuencia recorrerá los procesos que permiten estudiarla y las herramientas fundamentales para su investigación.

Coevolución

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El cerebro humano

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Esta secuencia didáctica presenta distintas concepciones del cerebro humano a través del tiempo, describe sus características morfofisiológicas y propone una actividad de investigación sobre la prevención de accidentes.

Células procariotas: archaea y bacteria

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Esta  secuencia permite comprender el origen, la estructura y las funciones de las células procariotas. También propone una actividad de investigación en torno a los organismos que pertencen a los grupos archaea y bacteria. 

Células madre

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Esta secuencia explica qué son las células troncales o células madre, cómo se originan y sus posibles aplicaciones en el campo de la ciencia a partir de la reflexión en torno al concepto de diferenciación celular.

Análisis de un ecosistema

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Esta secuencia propone conocer algunos conceptos del campo de la ecología a partir del recorrido virtual por la Península Valdés.

Los alimentos funcionales

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Esta secuencia propone conocer el concepto de alimento funcional, sus componentes activos y los efectos que produce sobre la salud mediante tres actividades de investigación y debate.

Alimentación saludable

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Adquisiciones de los vertebrados

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Esta secuencia explica cuáles son los diferentes grupos de vertebrados y las adaptaciones que  realizaron durante su proceso evolutivo.