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Contaminación hídrica: historia y actualidad de la Cuenca Matanza-Riachuelo
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia es conocer aspectos biogeográficos e históricos relevantes de esta cuenca pluvial y sus principales problemáticas tanto ecológicas como sociales.
El concepto de salud desde las problemáticas sanitarias actuales
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone reflexionar sobre el concepto de salud y permite comprender las políticas sanitarias que se implementan para prevenir epidemias a partir de ejemplos como el dengue, el cólera y la gripe.
Comunicación con el medio ambiente: el mundo de los sentidos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender la función de los órganos sensoriales en tanto herramienta principal de interacción con el medio y explica cómo se procesan las percepciones.
Célula eucariota
Interactivo | Actividades
Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos comprendan el origen, la estructura y las funciones de los componentes de las células eucariotas y sus principales diferencias con las células procariotas.
Causas de la pérdida de biodiversidad
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone conocer el concepto de diversidad biológica, investigar las causas de la pérdida de las especies y reflexionar sobre el rol que cumplen los seres humanos en este proceso.
Características de los seres vivos
Interactivo | Actividades
¿Qué es la vida? La siguiente secuencia propone reflexionar sobre este interrogante y presenta algunos conceptos que la biología utilizó a lo largo de la historia para caracterizar a los seres vivos.
Cáncer
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender qué es el cáncer, cuáles son los factores que inciden en el desarrollo de esta enfermedad y cómo prevenirla.
Uniones covalentes (III). Polaridad de enlaces y moléculas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan y reconozcan la diferencia entre uniones polares y no polares.
Unión metálica
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes entiendan la naturaleza eléctrica de la materia y puedan planificar un experimento de laboratorio.
Contaminación hídrica: historia y actualidad de la Cuenca Matanza-Riachuelo
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia es conocer aspectos biogeográficos e históricos relevantes de esta cuenca pluvial y sus principales problemáticas tanto ecológicas como sociales.
El concepto de salud desde las problemáticas sanitarias actuales
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone reflexionar sobre el concepto de salud y permite comprender las políticas sanitarias que se implementan para prevenir epidemias a partir de ejemplos como el dengue, el cólera y la gripe.
Comunicación con el medio ambiente: el mundo de los sentidos
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Esta secuencia permite comprender la función de los órganos sensoriales en tanto herramienta principal de interacción con el medio y explica cómo se procesan las percepciones.
Célula eucariota
Interactivo | Actividades
Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos comprendan el origen, la estructura y las funciones de los componentes de las células eucariotas y sus principales diferencias con las células procariotas.
Causas de la pérdida de biodiversidad
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone conocer el concepto de diversidad biológica, investigar las causas de la pérdida de las especies y reflexionar sobre el rol que cumplen los seres humanos en este proceso.
Características de los seres vivos
Interactivo | Actividades
¿Qué es la vida? La siguiente secuencia propone reflexionar sobre este interrogante y presenta algunos conceptos que la biología utilizó a lo largo de la historia para caracterizar a los seres vivos.
Cáncer
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Esta secuencia permite comprender qué es el cáncer, cuáles son los factores que inciden en el desarrollo de esta enfermedad y cómo prevenirla.
Uniones covalentes (III). Polaridad de enlaces y moléculas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan y reconozcan la diferencia entre uniones polares y no polares.
Unión metálica
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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes entiendan la naturaleza eléctrica de la materia y puedan planificar un experimento de laboratorio.