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Secundario nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Normas de convivencia en el aula

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y valoren la importancia de estas reglas y puedan analizar críticamente sus acciones y actitudes cotidianas en relación con los otros.

Las sociedades plurales. Entrevista a Guillermo Bonfil Batalla

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La siguiente entrevista -publicada en la revista Alternativa Latinoamericana en 1992- nos ayuda a esclarecer conceptos, situaciones generales que involucran a nuestras sociedades. En las respuestas está presente la prospectiva latinoamericana en el sentido de construir un futuro con mayor respeto por las particularidades de los innumerables pueblos que componen cada uno de nuestros Estados.

Cartas topográficas y planos

Interactivo | Actividades

En esta secuencia los alumnos descubrirán qué es una carta topográfica, qué es un plano y qué información geográfica se representa en cada una de estas herramientas cartográficas.

Los quebradeños que vendrán. Consignas para pensar el pasado en relación con el futuro

Interactivo | Actividades

Buscando contenidos que dieran cuenta de la realidad local, un grupo de docentes del departamento de Tilcara desarrolló materiales educativos. Presentamos algunos capítulos del libro "Quebrada de Humahuaca, más de 10.000 años de historia", que sirven como recursos didácticos para abordar diferentes temas curriculares de una manera intercultural.

Arqueología urbana

Interactivo | Actividades

¿Quieren saber cómo vivían los antiguos pobladores de Buenos Aires? Un modo de descubrirlo es analizar los restos arqueológicos que dejaron. Una actividad para mirar Buenos Aires con otros ojos.

¡Salven la merluza!

Interactivo | Actividades

Actividad de localización, lectura, interpretación y comunicación de información matemática a partir del análisis de gráficos estadísticos. Esta actividad está planteada y fue elaborada a partir de una información real aparecida en un medio de prensa

Efecto invernadero y cambio climático

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán el llamado "efecto invernadero", por qué puede ser un problema ambiental y qué relación tiene con el cambio climático.

Guillermo Iglesias

Video

Las nuevas posibilidades abiertas por las netbooks. “Hoy por hoy, si no estás conectado, no hay igualdad.”

Los mapas físicos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone que los alumnos identifiquen y analicen qué información es representada en los mapas físicos de la Argentina.

Normas de convivencia en el aula

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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y valoren la importancia de estas reglas y puedan analizar críticamente sus acciones y actitudes cotidianas en relación con los otros.

Las sociedades plurales. Entrevista a Guillermo Bonfil Batalla

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La siguiente entrevista -publicada en la revista Alternativa Latinoamericana en 1992- nos ayuda a esclarecer conceptos, situaciones generales que involucran a nuestras sociedades. En las respuestas está presente la prospectiva latinoamericana en el sentido de construir un futuro con mayor respeto por las particularidades de los innumerables pueblos que componen cada uno de nuestros Estados.

Cartas topográficas y planos

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En esta secuencia los alumnos descubrirán qué es una carta topográfica, qué es un plano y qué información geográfica se representa en cada una de estas herramientas cartográficas.

Los quebradeños que vendrán. Consignas para pensar el pasado en relación con el futuro

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Buscando contenidos que dieran cuenta de la realidad local, un grupo de docentes del departamento de Tilcara desarrolló materiales educativos. Presentamos algunos capítulos del libro "Quebrada de Humahuaca, más de 10.000 años de historia", que sirven como recursos didácticos para abordar diferentes temas curriculares de una manera intercultural.

Arqueología urbana

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¡Salven la merluza!

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Efecto invernadero y cambio climático

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En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán el llamado "efecto invernadero", por qué puede ser un problema ambiental y qué relación tiene con el cambio climático.

Guillermo Iglesias

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Los mapas físicos

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Esta secuencia didáctica propone que los alumnos identifiquen y analicen qué información es representada en los mapas físicos de la Argentina.