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Secundario nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

La matemagia de los números

Interactivo | Actividades

Una conversación con Adrián Paenza, para leer y luego pensar los diferentes cruces de la matemática con las princesas, los balcones que no se caen y la poesía. Leonardo Da Vinci y Miguel Ángel como artistas y científicos, para qué queremos un destornillador, de qué sirve un número tan original que se niega a terminar y cómo son los matemáticos del cine.

Talleres sobre identidad y autoestima

Interactivo | Actividades

En este recurso les presentamos talleres de reflexión sobre la adolescencia con dinámicas que faciliten el trabajo con los alumnos, y que podrán incluirse en los proyectos sobre prevención del VIH/sida que se elaboren en las escuelas.

La forma no me gusta

Interactivo | Actividades

Un (des)organizador es una situación simulada en la que la visión personal (o de grupo), además de los factores técnicos, determina las soluciones posibles, asume la complejidad social sin reducirse al planteo técnico y avanza en la adquisición de conocimientos tecnológicos descriptivos, formalizados en términos de modelos y teorías. Aqui un ejemplo.

El sentido del gusto

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica las características del gusto en los humanos y los animales: para qué sirve, qué relación tiene con el olfato, cuáles son los sabores que puede percibir el ser humano, que órganos están involucradosy cómo funcionan.

Trabajo abajo

Interactivo | Actividades

En las últimas décadas, las transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales han generado un mercado de trabajo más excluyente y fragmentado. La precarización de las relaciones laborales afecta a una porción mayor de la población. Esta actividad está orientada a conocer distintas modalidades de empleo y su relación con el cumplimiento o vulneración de los derechos laborales. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

G20: un recurso interactivo para los estudiantes

Interactivo | Actividades

Durante 2018, Argentina ejerce la presidencia del Grupo de los 20 (conocido como G20), el principal foro internacional de cooperación y consultas entre los países en temas económicos, financieros y políticos. Por primera vez, y por iniciativa de la Argentina, se incorpora el capítulo de educación como eje de trabajo. A fin de acompañar esta agenda, les presentamos diez actividades para el aula, con sugerencias para el uso de TIC y orientaciones pedagógicas.

Características de los seres vivos

Interactivo | Actividades

¿Qué es la vida? La siguiente secuencia propone reflexionar sobre este interrogante y presenta algunos conceptos que la biología utilizó a lo largo de la historia para caracterizar a los seres vivos.

Origen y evolución de la vida en la Tierra

Interactivo | Actividades

En esta secuencia se explorarán algunas de las teorías más importantes que se han desarrollado a lo largo de la historia para explicar cuándo y cómo comenzó la vida en la Tierra.

Control de vectores virales

Interactivo | Actividades

En esta secuencia se presentan las principales enfermedades de transmisión viral de nuestro país y sus vectores. Además se propone una actividad de investigación para conocer las instituciones dedicadas a la vigilancia epidemiológica.

La matemagia de los números

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Una conversación con Adrián Paenza, para leer y luego pensar los diferentes cruces de la matemática con las princesas, los balcones que no se caen y la poesía. Leonardo Da Vinci y Miguel Ángel como artistas y científicos, para qué queremos un destornillador, de qué sirve un número tan original que se niega a terminar y cómo son los matemáticos del cine.

Talleres sobre identidad y autoestima

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En este recurso les presentamos talleres de reflexión sobre la adolescencia con dinámicas que faciliten el trabajo con los alumnos, y que podrán incluirse en los proyectos sobre prevención del VIH/sida que se elaboren en las escuelas.

La forma no me gusta

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Un (des)organizador es una situación simulada en la que la visión personal (o de grupo), además de los factores técnicos, determina las soluciones posibles, asume la complejidad social sin reducirse al planteo técnico y avanza en la adquisición de conocimientos tecnológicos descriptivos, formalizados en términos de modelos y teorías. Aqui un ejemplo.

El sentido del gusto

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica las características del gusto en los humanos y los animales: para qué sirve, qué relación tiene con el olfato, cuáles son los sabores que puede percibir el ser humano, que órganos están involucradosy cómo funcionan.

Trabajo abajo

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En las últimas décadas, las transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales han generado un mercado de trabajo más excluyente y fragmentado. La precarización de las relaciones laborales afecta a una porción mayor de la población. Esta actividad está orientada a conocer distintas modalidades de empleo y su relación con el cumplimiento o vulneración de los derechos laborales. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

G20: un recurso interactivo para los estudiantes

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Durante 2018, Argentina ejerce la presidencia del Grupo de los 20 (conocido como G20), el principal foro internacional de cooperación y consultas entre los países en temas económicos, financieros y políticos. Por primera vez, y por iniciativa de la Argentina, se incorpora el capítulo de educación como eje de trabajo. A fin de acompañar esta agenda, les presentamos diez actividades para el aula, con sugerencias para el uso de TIC y orientaciones pedagógicas.

Características de los seres vivos

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¿Qué es la vida? La siguiente secuencia propone reflexionar sobre este interrogante y presenta algunos conceptos que la biología utilizó a lo largo de la historia para caracterizar a los seres vivos.

Origen y evolución de la vida en la Tierra

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En esta secuencia se explorarán algunas de las teorías más importantes que se han desarrollado a lo largo de la historia para explicar cuándo y cómo comenzó la vida en la Tierra.

Control de vectores virales

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En esta secuencia se presentan las principales enfermedades de transmisión viral de nuestro país y sus vectores. Además se propone una actividad de investigación para conocer las instituciones dedicadas a la vigilancia epidemiológica.