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Secundario Ciencias Naturales

¡Acá hay ciencia!

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Querés aprender más física? Presentaciones de investigadores del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, dedicadas a estudiantes y docentes de la escuela media y público en general.

Robótica educativa

Video | Material audiovisual

Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.  

NAP Ciencias Sociales, Educación Secundaria, Ciclo Orientado

Libro electrónico

Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Historia, Geografía y Economía.

San Martín: el cruce de los datos

Interactivo

Una infografía con datos y estadísticas sobre San Martín y el cruce de los Andes para utilizar en Ciencias Sociales, Matemática o Ciencias Naturales, según la información que se elija tratar. Para navegarla, basta desplazarse verticalmente y seleccionar los elementos destacados.

Cómo calentar agua con energía solar

Libro electrónico | Actividades

Este proyecto de aprendizaje propone construir un colector solar para uso doméstico. Las actividades relacionan asignaturas de Ciencias Sociales, Naturales y Lengua para el ciclo orientado del nivel secundario

Recursos naturales y problemas ambientales en la Argentina

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades permiten trabajar los problemas ambientales de la Argentina y focalizar en casos locales. Además, mediante el análisis cartográfico y la comprensión de texto, explican los procesos de erosión, degradación y desertificación del suelo.

Aprender y enseñar ciencias: del laboratorio al aula y viceversa. IV Foro Latinoamericano de Educación. 2009

Libro electrónico

Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.

¿Dónde están los datos?

Interactivo | Actividades

Interpretación de consignas, análisis de la información disponible para la resolución de un problema. La secuencia está organizada a partir del abordaje de un tema de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; en este caso tomamos: El ambiente natural y social. Medios de transporte utilizados en la localidad.

Teorías de la física. El vacío cuántico: ¿qué queda cuando no hay nada?

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Descargable desarrollado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, que aborda la generación del vacío, el principio de incertidumbre, la fuerza del espacio, y otras consecuencias de la energía del vacío.

¡Acá hay ciencia!

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Querés aprender más física? Presentaciones de investigadores del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, dedicadas a estudiantes y docentes de la escuela media y público en general.

Robótica educativa

Video | Material audiovisual

Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.  

NAP Ciencias Sociales, Educación Secundaria, Ciclo Orientado

Libro electrónico

Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Historia, Geografía y Economía.

San Martín: el cruce de los datos

Interactivo

Una infografía con datos y estadísticas sobre San Martín y el cruce de los Andes para utilizar en Ciencias Sociales, Matemática o Ciencias Naturales, según la información que se elija tratar. Para navegarla, basta desplazarse verticalmente y seleccionar los elementos destacados.

Cómo calentar agua con energía solar

Libro electrónico | Actividades

Este proyecto de aprendizaje propone construir un colector solar para uso doméstico. Las actividades relacionan asignaturas de Ciencias Sociales, Naturales y Lengua para el ciclo orientado del nivel secundario

Recursos naturales y problemas ambientales en la Argentina

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades permiten trabajar los problemas ambientales de la Argentina y focalizar en casos locales. Además, mediante el análisis cartográfico y la comprensión de texto, explican los procesos de erosión, degradación y desertificación del suelo.

Aprender y enseñar ciencias: del laboratorio al aula y viceversa. IV Foro Latinoamericano de Educación. 2009

Libro electrónico

Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.

¿Dónde están los datos?

Interactivo | Actividades

Interpretación de consignas, análisis de la información disponible para la resolución de un problema. La secuencia está organizada a partir del abordaje de un tema de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; en este caso tomamos: El ambiente natural y social. Medios de transporte utilizados en la localidad.

Teorías de la física. El vacío cuántico: ¿qué queda cuando no hay nada?

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Descargable desarrollado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, que aborda la generación del vacío, el principio de incertidumbre, la fuerza del espacio, y otras consecuencias de la energía del vacío.