- Directivos 31
- Docentes 362
- Estudiantes 257
- Agro y Ambiente 1
- Arte 11
- Artes Audiovisuales 6
- Artes Visuales 3
- Biología 15
- Ciencia Política 6
- Ciencias 3
- Ciencias Naturales 27
- Ciencias Sociales 107
- Ciencias de la Educación 15
- Comunicación 14
- Cultura y Sociedad 29
- Economía 4
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 2
- Educación Digital 13
- Educación Física 1
- Educación Tecnológica y Digital 28
- Filosofía 9
- Formación Ética y Ciudadana 90
- Física 3
- Geografía 18
- Historia 96
- Lengua 3
- Lengua y Literatura 32
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 12
- Matemática 95
- Música 6
- No disciplinar 7
- Otros 1
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 2
- Química 2
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 2
- Sociología 2
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 8
- Turismo 2
- Audio 4
- Colección 9
- Galería de imágenes 2
- Actividades 96
- Artículos 104
- Efemérides 20
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Técnico Profesional 2
- Todas 562
- Adrián Paenza 32
- Matemática 45
- Seguimos Educando 22
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas

El Viborazo
Video | Material audiovisual
El 15 de marzo de 1971, se produjo en la ciudad de Córdoba el levantamiento conocido como "el Viborazo". Una multitud se manifestó en medio de un clima de represión y resistencia popular.
La composición, lectura pública y entrevista colectiva con Silvia Schujer
Texto
Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada conjuntamente con el Programa Nacional de Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta López e Ignacio Amoroso. 25 de marzo de 2022.

La larga noche de los lápices, conversatorio de Emilce Moler con docentes y estudiantes.
Texto
Plan de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada con el Programa Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta y Celeste Adamoli. 26 de marzo de 2021.

Identidad, memoria y literatura: ¿Quién soy?, conversatorio de Paula Bombara con docentes y estudiantes.
Texto
Plan de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada con el Programa Educación y Memoria. Moderada por Teresita Valdettaro y Cristina Gómez Giusto. 22 de marzo de 2021.

Las de barranco, de Gregorio de Laferrére
Libro electrónico
Las de Barranco es una obra teatral escrita por el dramaturgo argentino Gregorio de Laferrére (Buenos Aires, 8 de marzo de 1867 - Buenos Aires, 30 de noviembre de 1913).

Funerales de Atilio Lopez
Video | Material audiovisual
El 16 de septiembre de 1974, la Alianza Anticomunista Argentina acribilló a Atilio López, líder obrero, una de las figuras centrales del Cordobazo y, hasta hacía pocos meses, vicegobernador de la Provincia de Córdoba.

Documento de sensibilización - Pensamiento computacional y programación
Libro electrónico | Actividades
Una introducción al pensamiento computacional, y a los conceptos y habilidades involucradas en la resolución de problemas.
Narrativas de la memoria, lectura pública y entrevista colectiva con Elsa Osorio
Texto
Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada conjuntamente con el Programa Nacional de Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta López y Cristina Gómez Giusto. 25 de marzo de 2022.

¿Qué es el trabajo colaborativo?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es el trabajo colaborativo? ¿Se trata de distribuir tareas en un equipo? ¿Por qué se aprende mejor de esa manera? ¿Qué se aprende, además de los contenidos disciplinares? Cecilia Sagol, coordinadora de Contenidos del portal educ.ar, habla de este tipo de aprendizaje, su implementación en clase y de algunas herramientas que facilitan y potencian los diversos aspectos del trabajo (mayo de 2015).

El Viborazo
Video | Material audiovisual
El 15 de marzo de 1971, se produjo en la ciudad de Córdoba el levantamiento conocido como "el Viborazo". Una multitud se manifestó en medio de un clima de represión y resistencia popular.
La composición, lectura pública y entrevista colectiva con Silvia Schujer
Texto
Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada conjuntamente con el Programa Nacional de Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta López e Ignacio Amoroso. 25 de marzo de 2022.

La larga noche de los lápices, conversatorio de Emilce Moler con docentes y estudiantes.
Texto
Plan de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada con el Programa Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta y Celeste Adamoli. 26 de marzo de 2021.

Identidad, memoria y literatura: ¿Quién soy?, conversatorio de Paula Bombara con docentes y estudiantes.
Texto
Plan de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada con el Programa Educación y Memoria. Moderada por Teresita Valdettaro y Cristina Gómez Giusto. 22 de marzo de 2021.

Las de barranco, de Gregorio de Laferrére
Libro electrónico
Las de Barranco es una obra teatral escrita por el dramaturgo argentino Gregorio de Laferrére (Buenos Aires, 8 de marzo de 1867 - Buenos Aires, 30 de noviembre de 1913).

Funerales de Atilio Lopez
Video | Material audiovisual
El 16 de septiembre de 1974, la Alianza Anticomunista Argentina acribilló a Atilio López, líder obrero, una de las figuras centrales del Cordobazo y, hasta hacía pocos meses, vicegobernador de la Provincia de Córdoba.

Documento de sensibilización - Pensamiento computacional y programación
Libro electrónico | Actividades
Una introducción al pensamiento computacional, y a los conceptos y habilidades involucradas en la resolución de problemas.
Narrativas de la memoria, lectura pública y entrevista colectiva con Elsa Osorio
Texto
Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir esta charla organizada conjuntamente con el Programa Nacional de Educación y Memoria. Moderada por Natalia Porta López y Cristina Gómez Giusto. 25 de marzo de 2022.

¿Qué es el trabajo colaborativo?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es el trabajo colaborativo? ¿Se trata de distribuir tareas en un equipo? ¿Por qué se aprende mejor de esa manera? ¿Qué se aprende, además de los contenidos disciplinares? Cecilia Sagol, coordinadora de Contenidos del portal educ.ar, habla de este tipo de aprendizaje, su implementación en clase y de algunas herramientas que facilitan y potencian los diversos aspectos del trabajo (mayo de 2015).