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Audiencia
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Taller de Radio Digital - Presentación de los contenidos y temas. Clase 3
Video
Este video presenta la clase 3: una guía para salir a buscar la noticia y generar entrevistas interesantes. La clase 3 incluye además tutoriales sobre un programa que permite trasmitir contenidos de radio a través de la netbook.
Noticiero 1
Video | Material audiovisual
¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.
Medios de comunicación
Video | Material audiovisual
Nos preguntamos por el verdadero rol de la prensa en la sociedad, sus influencias, sus intereses y el poder que ejerce. Profundizamos en temas como la objetividad y el derecho a la información.
Los medios y su mirada sobre la infancia y la adolescencia
Video | Material audiovisual
A mediados del siglo XX, la infancia y la adolescencia comenzaron a ser consideradas por la sociedad de forma especial, con sus propios derechos y legislaciones, que las amparan y potencian. Desde los medios de comunicación, se construyó también una nueva forma de abordar estas etapas.
Periodismo y web
Video | Material audiovisual
Con la llegada de Internet a las familias, se creó el nuevo hábito de mirar videos, chatear y bloguear. Surgió así un nuevo lector, que también es productor de noticias y de información. Su nueva forma de participación modifica el modo en que la información circula.
Noticias frescas
Interactivo | Actividades
La siguiente secuencia didáctica propone trabajar con los géneros discursivos propios de los medios de comunicación y reflexionar sobre la influencia de las noticias en la vida diaria.
El derrame de petróleo en los ríos Barigüí e Iguazú
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Exposicion que analiza, a partir del caso de un desastre ecológico en Brasil, el impacto de este tipo de accidentes en el medioambiente.
Locos por las noticias
Video | Material audiovisual
Junto con Reynaldo Sietecase, pensamos la relación entre las noticias y la radio. La transmisión de la información en todas sus variantes, a partir de la historia de los informativos y audios de época.
La noticia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es una noticia? ¿Cómo es su estructura? ¿Cómo se diferencia de otros tipos de textos? Esas son algunas de las preguntas disparadoras que se tratan en este video con el objetivo de profundizar sobre este tipo de relato.
Taller de Radio Digital - Presentación de los contenidos y temas. Clase 3
Video
Este video presenta la clase 3: una guía para salir a buscar la noticia y generar entrevistas interesantes. La clase 3 incluye además tutoriales sobre un programa que permite trasmitir contenidos de radio a través de la netbook.
Noticiero 1
Video | Material audiovisual
¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.
Medios de comunicación
Video | Material audiovisual
Nos preguntamos por el verdadero rol de la prensa en la sociedad, sus influencias, sus intereses y el poder que ejerce. Profundizamos en temas como la objetividad y el derecho a la información.
Los medios y su mirada sobre la infancia y la adolescencia
Video | Material audiovisual
A mediados del siglo XX, la infancia y la adolescencia comenzaron a ser consideradas por la sociedad de forma especial, con sus propios derechos y legislaciones, que las amparan y potencian. Desde los medios de comunicación, se construyó también una nueva forma de abordar estas etapas.
Periodismo y web
Video | Material audiovisual
Con la llegada de Internet a las familias, se creó el nuevo hábito de mirar videos, chatear y bloguear. Surgió así un nuevo lector, que también es productor de noticias y de información. Su nueva forma de participación modifica el modo en que la información circula.
Noticias frescas
Interactivo | Actividades
La siguiente secuencia didáctica propone trabajar con los géneros discursivos propios de los medios de comunicación y reflexionar sobre la influencia de las noticias en la vida diaria.
El derrame de petróleo en los ríos Barigüí e Iguazú
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Exposicion que analiza, a partir del caso de un desastre ecológico en Brasil, el impacto de este tipo de accidentes en el medioambiente.
Locos por las noticias
Video | Material audiovisual
Junto con Reynaldo Sietecase, pensamos la relación entre las noticias y la radio. La transmisión de la información en todas sus variantes, a partir de la historia de los informativos y audios de época.
La noticia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es una noticia? ¿Cómo es su estructura? ¿Cómo se diferencia de otros tipos de textos? Esas son algunas de las preguntas disparadoras que se tratan en este video con el objetivo de profundizar sobre este tipo de relato.