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Secundario Todas comunicación Educ.ar

Una imagen vale más que mil palabras

Texto | Artículos

A principio de año, educ.ar renovó una vez más su compromiso de acompañar a la comunidad educativa y a las familias con un nuevo portal que incluyó un novedoso diseño y la reorganización de sus contenidos. Asimismo, comenzó a ilustrar sus contenidos con imágenes desarrolladas conjuntamente por el equipo editorial y el equipo de diseño, con el propósito de informar, contar y reflexionar, tanto con los textos como así también con las imágenes propiamente dichas, dado que ambos elementos comunican.

Internet, modelos pedagógicos y modelos de comunicación

Interactivo

Cómo incorporar las nuevas tecnologías y articularlas con los modelos pedagógicos.

Jimena y Agustina

Video

Alumnas de la Escuela Normal Superior "Próspero Alemandri". Avellaneda, Buenos Aires. "

¿Cómo hacer un video?

Interactivo | Actividades

Propuesta para ayudar a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.

Hilda Torres, abuela de Florencia, Leonela y Sofía

Video | Material audiovisual

Hilda Torres es abuela de Florencia, Leonela y Sofía, alumnas del “Centro Polivalente de Arte” de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia que vive con las netbooks de Conectar Igualdad, a través de sus nietas. Nos cuenta que le gustaría aprender a usar la netbook.

Las netbooks igualan

Video | Material audiovisual

Tania Landi es la mamá de tres alumnos que viven en San Rafael (Mendoza). Destaca que la importancia del Programa Conectar Igualdad reside en que todos los chicos, por igual, reciben su computadora. Mapa completo

Una imagen vale más que mil palabras

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A principio de año, educ.ar renovó una vez más su compromiso de acompañar a la comunidad educativa y a las familias con un nuevo portal que incluyó un novedoso diseño y la reorganización de sus contenidos. Asimismo, comenzó a ilustrar sus contenidos con imágenes desarrolladas conjuntamente por el equipo editorial y el equipo de diseño, con el propósito de informar, contar y reflexionar, tanto con los textos como así también con las imágenes propiamente dichas, dado que ambos elementos comunican.

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Hilda Torres es abuela de Florencia, Leonela y Sofía, alumnas del “Centro Polivalente de Arte” de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia que vive con las netbooks de Conectar Igualdad, a través de sus nietas. Nos cuenta que le gustaría aprender a usar la netbook.

Las netbooks igualan

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