- Docentes 8
- Colección 1
- Libro electrónico 1
- Texto 1
- Actividades 2
- Material audiovisual 5
- Minisitios 1
- Todas 8
- Bicentenario 2016 1
- Seguimos Educando 7
- candombe 3
Audiencia
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
La danza a través del tiempo
Video | Material audiovisual
Un recorrido por la danza como recurso de expresión, unión y reflejo de la historia desde los inicios de la humanidad.
¿Por qué nos movemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido interdisciplinar por la danza, los deportes y la literatura.

La Educación Artística para la Educación Primaria
Colección
En el nivel primario la modalidad Educación Artística a través de sus lenguajes —música, danza, teatro y artes visuales— constituye una vía para que niñas y niños aprendan a elaborar e interpretar modos de decir con las herramientas del artes. Aquí compartimos una serie de materiales y recursos educativos digitales para acompañar sus trayectorias. Resolución N° 111/10

Trabajá el Bicentenario desde las artes
Texto | Actividades
A partir del «Cielito de la Independencia», trabajamos con los conceptos de nación, independencia, libertad, América y patria. Luego, le ponemos música y armamos nuestro propio karaoke de la Independencia.
Fabricación de tambores
Video | Material audiovisual
Material audiovisual sobre los orígenes del tambor: ¿cómo y cuándo llegó este instrumento a Argentina?
Repaso: ¿Qué esconde la luna?
Video | Material audiovisual
El siguiente recorte propone un repaso sobre los diferentes elementos que esconde la luna: mares lunares y cráteres de impacto. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
El candombe, diálogo rioplatense
Video | Material audiovisual
En el marco de un análisis de las danzas como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, el video se centra en el candombe y sus raíces esclavas afrodescendientes.
Entrevista a la cantante y compositora Julieta Rada
Video | Material audiovisual
Julieta Rada, cantante y compositora nacida en Argentina pero nacionalizada uruguaya, habla sobre su vínculo con el candombe y la relación con su música.
La danza a través del tiempo
Video | Material audiovisual
Un recorrido por la danza como recurso de expresión, unión y reflejo de la historia desde los inicios de la humanidad.
¿Por qué nos movemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el movimiento. Un recorrido interdisciplinar por la danza, los deportes y la literatura.

La Educación Artística para la Educación Primaria
Colección
En el nivel primario la modalidad Educación Artística a través de sus lenguajes —música, danza, teatro y artes visuales— constituye una vía para que niñas y niños aprendan a elaborar e interpretar modos de decir con las herramientas del artes. Aquí compartimos una serie de materiales y recursos educativos digitales para acompañar sus trayectorias. Resolución N° 111/10

Trabajá el Bicentenario desde las artes
Texto | Actividades
A partir del «Cielito de la Independencia», trabajamos con los conceptos de nación, independencia, libertad, América y patria. Luego, le ponemos música y armamos nuestro propio karaoke de la Independencia.
Fabricación de tambores
Video | Material audiovisual
Material audiovisual sobre los orígenes del tambor: ¿cómo y cuándo llegó este instrumento a Argentina?
Repaso: ¿Qué esconde la luna?
Video | Material audiovisual
El siguiente recorte propone un repaso sobre los diferentes elementos que esconde la luna: mares lunares y cráteres de impacto. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
El candombe, diálogo rioplatense
Video | Material audiovisual
En el marco de un análisis de las danzas como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, el video se centra en el candombe y sus raíces esclavas afrodescendientes.
Entrevista a la cantante y compositora Julieta Rada
Video | Material audiovisual
Julieta Rada, cantante y compositora nacida en Argentina pero nacionalizada uruguaya, habla sobre su vínculo con el candombe y la relación con su música.