- Directivos 2
- Docentes 119
- Estudiantes 5
- Colección 1
- Libro electrónico 52
- Texto 7
- Actividades 51
- Artículos 2
- Entrevistas, ponencia y exposición 1
- Educación Técnico Profesional 1
- Todas 125
- Seguimos Educando 96
- animales 16
- cocina 10
Audiencia
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
¿Quién le pone nombre a las cosas?
Video | Material audiovisual
¿Hay un solo idioma o lengua en nuestro país? ¿Cómo se transforma el lenguaje?. Palabras que se dejan de usar o extranjeras que se hicieron propias. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Clase de música: Cadáver exquisito musical
Video | Material audiovisual
Composición de melodías a partir de versos, cuentos y poesías. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

El cero
Video | Material audiovisual
¿A qué cosas se parecen los números? El cero
Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (sexto grado)
Libro electrónico | Actividades
¿Cómo se hace una entrevista? ¿Qué son los números racionales? ¿A qué se llama «gran inmigración»? ¿De qué forma se comunican los fenómenos naturales? Un recorrido que abarca estos y otros temas. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.
Clase de plástica: el arte y el agua
Video | Material audiovisual
En este video se analiza el agua como herramienta e inspiración artística, a través de las instalaciones del escultor, teórico y poeta argentino Gyula Kosice. ¿Qué es el hidrocinetismo?

Emilia Ferreiro: «No porque las nuevas tecnologías sean extremadamente poderosas todo se reduce a circular sobre ellas»
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
La notable pedagoga argentina habla de las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías, y de su experiencia profesional con ellas. Al mismo tiempo, advierte la importancia de discutir cómo, cuánto y para qué se quieren usar las nuevas tecnologías en la escuela.
Reencuentros: Cuaderno para docentes (sexto y séptimo grado) - Primer trimestre
Libro electrónico
Estas páginas explicitan perspectivas y criterios que se tuvieron en cuenta al elaborar los materiales de enseñanza presentes en los cuadernos para estudiantes. Se trata de un material complementario que servirá de guía para pensar la clase en diferentes escenarios. Orientaciones para abordar los contenidos en el aula; de qué manera seleccionarlos; la importancia de generar situaciones de reflexión; consideraciones sobre los enfoques de las áreas; y recursos y sugerencias de inclusión digital. Esta guía se acompaña de un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.
Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (segundo y tercer grado) - Primer trimestre
Libro electrónico | Actividades
A lo largo de estas páginas, te encontrarás con el desafío de armar tu propio álbum de recuerdos y también uno de figuritas; investigarás animales de todo tipo; asistirás a una fiesta de poesía; entre otros retos, jugarás a la lotería y a las pirámides de sumas; observarás que todos/as tenemos similitudes y diferencias; buscarás números presentes en imágenes y te darás cuenta de que siempre estamos contando cosas; y conocerás qué ocurrió doscientos años atrás, en la época colonial. ¿Estás lista/o para comenzar? Esta propuesta se acompaña con una guía para docentes y un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.
Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (cuarto y quinto grado) - Primer trimestre
Libro electrónico | Actividades
Entre aventuras, poesía y relatos de viajes, estas páginas te invitan a leer y escribir; a convertirte en analista de mapas, a recorrer territorios y países, y a descubrir cómo fue cambiando el mundo a lo largo de los años. Además, en este recorrido descubrirás las características y la clasificación de los seres vivos; resolverás desafíos en los que necesitarás usar diferentes formas de hacer cuentas, y de partir y repartir cantidades. Al terminar esta travesía, tu valija trotamundos estará cargada de cosas nuevas e interesantes para que compartas con quien quieras. ¡A viajar se ha dicho! Este cuaderno se acompaña con una guía para docentes y un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.
¿Quién le pone nombre a las cosas?
Video | Material audiovisual
¿Hay un solo idioma o lengua en nuestro país? ¿Cómo se transforma el lenguaje?. Palabras que se dejan de usar o extranjeras que se hicieron propias. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Clase de música: Cadáver exquisito musical
Video | Material audiovisual
Composición de melodías a partir de versos, cuentos y poesías. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

El cero
Video | Material audiovisual
¿A qué cosas se parecen los números? El cero
Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (sexto grado)
Libro electrónico | Actividades
¿Cómo se hace una entrevista? ¿Qué son los números racionales? ¿A qué se llama «gran inmigración»? ¿De qué forma se comunican los fenómenos naturales? Un recorrido que abarca estos y otros temas. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.
Clase de plástica: el arte y el agua
Video | Material audiovisual
En este video se analiza el agua como herramienta e inspiración artística, a través de las instalaciones del escultor, teórico y poeta argentino Gyula Kosice. ¿Qué es el hidrocinetismo?

Emilia Ferreiro: «No porque las nuevas tecnologías sean extremadamente poderosas todo se reduce a circular sobre ellas»
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
La notable pedagoga argentina habla de las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías, y de su experiencia profesional con ellas. Al mismo tiempo, advierte la importancia de discutir cómo, cuánto y para qué se quieren usar las nuevas tecnologías en la escuela.
Reencuentros: Cuaderno para docentes (sexto y séptimo grado) - Primer trimestre
Libro electrónico
Estas páginas explicitan perspectivas y criterios que se tuvieron en cuenta al elaborar los materiales de enseñanza presentes en los cuadernos para estudiantes. Se trata de un material complementario que servirá de guía para pensar la clase en diferentes escenarios. Orientaciones para abordar los contenidos en el aula; de qué manera seleccionarlos; la importancia de generar situaciones de reflexión; consideraciones sobre los enfoques de las áreas; y recursos y sugerencias de inclusión digital. Esta guía se acompaña de un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.
Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (segundo y tercer grado) - Primer trimestre
Libro electrónico | Actividades
A lo largo de estas páginas, te encontrarás con el desafío de armar tu propio álbum de recuerdos y también uno de figuritas; investigarás animales de todo tipo; asistirás a una fiesta de poesía; entre otros retos, jugarás a la lotería y a las pirámides de sumas; observarás que todos/as tenemos similitudes y diferencias; buscarás números presentes en imágenes y te darás cuenta de que siempre estamos contando cosas; y conocerás qué ocurrió doscientos años atrás, en la época colonial. ¿Estás lista/o para comenzar? Esta propuesta se acompaña con una guía para docentes y un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.
Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (cuarto y quinto grado) - Primer trimestre
Libro electrónico | Actividades
Entre aventuras, poesía y relatos de viajes, estas páginas te invitan a leer y escribir; a convertirte en analista de mapas, a recorrer territorios y países, y a descubrir cómo fue cambiando el mundo a lo largo de los años. Además, en este recorrido descubrirás las características y la clasificación de los seres vivos; resolverás desafíos en los que necesitarás usar diferentes formas de hacer cuentas, y de partir y repartir cantidades. Al terminar esta travesía, tu valija trotamundos estará cargada de cosas nuevas e interesantes para que compartas con quien quieras. ¡A viajar se ha dicho! Este cuaderno se acompaña con una guía para docentes y un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.