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Viviana Rogozinski: una titiritera en la escuela
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista a fondo con educ.ar, la docente y titiritera Viviana Rogozinski reflexiona sobre el universo de los títeres y habla sobre su experiencia de hacer obras para bebés. Comparte, además, algunos consejos para trabajar con títeres en la escuela.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/libroelectronico.jpg)
Derechos torcidos
Libro electrónico
Derechos torcidos, obra del gran creador del teatro infantil y maestro, Hugo Midón.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/nota.jpg)
Más allá de computadoras y teatro
Texto | Artículos
Todas las épocas, todas las culturas establecen relaciones con sus tecnologías. Cada civilización creó sus historias, relatos, héroes (y sus viajes); relató sus días y sus noches, creó a sus hombres y mujeres. Los relatos son una de esas tecnologías con las que damos forma al mundo; nos valemos día a día de las palabras, los lenguajes para modelar nuestro universo... Cada pueblo a lo largo del tiempo usó sus tecnologías para narrar y así entender y habitar su mundo.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/videonuevo.jpg)
El ritual del teatro
Video | Material audiovisual
Rememorando las entrevistas realizadas en el ciclo, Mauricio Dayub trata de encontrar respuestas a su inquietud original: ¿por qué una obra se convierte en un clásico? Además, algunos nuevos interrogantes que fueron surgiendo a partir de las obras.
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Viviana Rogozinski: una titiritera en la escuela
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista a fondo con educ.ar, la docente y titiritera Viviana Rogozinski reflexiona sobre el universo de los títeres y habla sobre su experiencia de hacer obras para bebés. Comparte, además, algunos consejos para trabajar con títeres en la escuela.
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Derechos torcidos
Libro electrónico
Derechos torcidos, obra del gran creador del teatro infantil y maestro, Hugo Midón.
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Más allá de computadoras y teatro
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Todas las épocas, todas las culturas establecen relaciones con sus tecnologías. Cada civilización creó sus historias, relatos, héroes (y sus viajes); relató sus días y sus noches, creó a sus hombres y mujeres. Los relatos son una de esas tecnologías con las que damos forma al mundo; nos valemos día a día de las palabras, los lenguajes para modelar nuestro universo... Cada pueblo a lo largo del tiempo usó sus tecnologías para narrar y así entender y habitar su mundo.
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El ritual del teatro
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Rememorando las entrevistas realizadas en el ciclo, Mauricio Dayub trata de encontrar respuestas a su inquietud original: ¿por qué una obra se convierte en un clásico? Además, algunos nuevos interrogantes que fueron surgiendo a partir de las obras.