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Valentín, el superhéroe bailarín
Libro electrónico | Actividades
Les compartimos para leer o escuchar en familia, el cuento «Valentín, el superhéroe bailarín» de la colección Ni héroes ni princesas. A continuación proponemos una serie de preguntas y actividades para seguir pensando acerca de que todas y todos somos diferentes y tenemos derecho a hacer lo que nos gusta sin que nos discriminen. Luego, ¡las y los invitamos a mover el cuerpo al ritmo de la música!
Me miro al espejo
Texto | Actividades
Les traemos para compartir en familia el audiovisual de la canción «Me miro en el espejo», perteneciente a la comedia musical Derechos Torcidos, de Hugo Midón y Carlos Gianni, producida por Pakapaka. A continuación, proponemos algunas preguntas y juegos para que chicas y chicos puedan reconocer las distintas partes del cuerpo y se diviertan explorando los distintos movimientos que pueden realizar.
La transformación va por dentro: construcción de personajes
Libro electrónico | Actividades
Esta guía destinada a familias propone distintas herramientas y disparadores para crear personajes. ¿En dónde viven? ¿Cómo son? ¿Qué hacen? El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
La magia de la imagen: hacer realidad la fantasía
Libro electrónico | Actividades
Esta guía destinada a familias ofrece herramientas para ejercitar la imaginación y la creatividad. Brinda desde juegos caseros hasta aplicaciones para crear con medios digitales. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
Mostrar lo aprendido: crear historias para evaluar
Libro electrónico | Actividades
La evaluación siempre es un desafío para las y los docentes. ¿Cómo convertirla en una instancia más de aprendizaje? Las siguientes son algunas ideas y sugerencias para innovar en las técnicas de evaluación de estudiantes. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
Lo que se siente: crear historias para trabajar las emociones
Libro electrónico | Actividades
¿Cómo generar espacios que incentiven la imaginación de las y los estudiantes? ¿Qué herramientas se pueden utilizar para contar historias? Esta guía didáctica destinada a docentes plantea ideas para trabajar las emociones (sentimientos, inquietudes, miedos, deseos) y, a la vez, propone técnicas de escritura para ayudar a canalizarlas. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
¿Quiénes y por qué eligieron nuestro nombre?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre la familia, específicamente quiénes y por qué eligieron nuestro nombre. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué tenemos en común con nuestra familia?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias. ¿Qué tenemos en común con nuestra familia? ¿Qué heredamos y compartimos con ella? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo son las familias de otros lugares y otras culturas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias de otros lugares y otras culturas. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Valentín, el superhéroe bailarín
Libro electrónico | Actividades
Les compartimos para leer o escuchar en familia, el cuento «Valentín, el superhéroe bailarín» de la colección Ni héroes ni princesas. A continuación proponemos una serie de preguntas y actividades para seguir pensando acerca de que todas y todos somos diferentes y tenemos derecho a hacer lo que nos gusta sin que nos discriminen. Luego, ¡las y los invitamos a mover el cuerpo al ritmo de la música!
Me miro al espejo
Texto | Actividades
Les traemos para compartir en familia el audiovisual de la canción «Me miro en el espejo», perteneciente a la comedia musical Derechos Torcidos, de Hugo Midón y Carlos Gianni, producida por Pakapaka. A continuación, proponemos algunas preguntas y juegos para que chicas y chicos puedan reconocer las distintas partes del cuerpo y se diviertan explorando los distintos movimientos que pueden realizar.
La transformación va por dentro: construcción de personajes
Libro electrónico | Actividades
Esta guía destinada a familias propone distintas herramientas y disparadores para crear personajes. ¿En dónde viven? ¿Cómo son? ¿Qué hacen? El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
La magia de la imagen: hacer realidad la fantasía
Libro electrónico | Actividades
Esta guía destinada a familias ofrece herramientas para ejercitar la imaginación y la creatividad. Brinda desde juegos caseros hasta aplicaciones para crear con medios digitales. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
Mostrar lo aprendido: crear historias para evaluar
Libro electrónico | Actividades
La evaluación siempre es un desafío para las y los docentes. ¿Cómo convertirla en una instancia más de aprendizaje? Las siguientes son algunas ideas y sugerencias para innovar en las técnicas de evaluación de estudiantes. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
Lo que se siente: crear historias para trabajar las emociones
Libro electrónico | Actividades
¿Cómo generar espacios que incentiven la imaginación de las y los estudiantes? ¿Qué herramientas se pueden utilizar para contar historias? Esta guía didáctica destinada a docentes plantea ideas para trabajar las emociones (sentimientos, inquietudes, miedos, deseos) y, a la vez, propone técnicas de escritura para ayudar a canalizarlas. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
¿Quiénes y por qué eligieron nuestro nombre?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre la familia, específicamente quiénes y por qué eligieron nuestro nombre. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué tenemos en común con nuestra familia?
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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias. ¿Qué tenemos en común con nuestra familia? ¿Qué heredamos y compartimos con ella? Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo son las familias de otros lugares y otras culturas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre las familias de otros lugares y otras culturas. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.