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Incorporar las netbooks en la clase de Arte

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Gabriela Gil es docente de la materia Lenguajes Artísticos Comunicacionales y Plástica en la Escuela 4-127 Centro Polivalente de Arte, de San Rafael, provincia de Mendoza. Para la docente es importante que, a través de las netbooks, los chicos puedan hallar un espacio para desarrollar la expresión artística. Y para que reflexionen sobre el concepto que suelen tener de que el arte digitalizado es frío, no sirve o no es arte. Gabriela cree que cada imagen que una persona modifica con una intencionalidad tiene un rasgo artístico. Una alumna, Leonela Favari, nos cuenta que realizaron fotomontaje con el programa GIMP, un editor de imágenes que las netbooks tienen incorporado. Con ese programa pueden realizar pinturas digitalizadas, edición de imágenes, retoques fotográficos y gestión de gráficos. Para cerrar, la profesora plantea que el desafio es «no quedarse atrás»: en un mundo digitalizado hay que poder crecer continuamente, «aprendiendo con y de los alumnos, así como los chicos aprenden de nosotros».

Región noroeste II

Video | Material audiovisual

Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Buenaventura Luna - San Juan

Video | Material audiovisual

Lucas tiene 12 años y vive en Jáchal, Provincia de San Juan. Canta y toca la guitarra, revaloriza a uno de los grandes poetas y músicos de su provincia: Buenaventura Luna.

El siluetazo (Rodolfo Aguerreberry, Julio Flores y Guillermo Kexel)

Video | Material audiovisual

En 1983, un grupo de artistas se unió a las Madres y a las Abuelas de Plaza de Mayo para desafiar al poder en sus propios espacios simbólicos. Así nació el Siluetazo, imágenes que conjuraron el borramiento e hicieron presente la lucha y la denuncia contra la impunidad y la represión.

Señalamiento XI (Edgardo Vigo)

Video | Material audiovisual

Edgardo A. Vigo impulsó el denominado “arte correo”, estrategia de intercambio artístico a partir del uso de la red postal. Con su obra “Señalamiento XI” (1972), difundió los acontecimientos ocurridos en la Masacre de Trelew.

Región patagónica

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Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Región noreste I

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Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Región noroeste I

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Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Isabel Sarli

Video | Material audiovisual

Vida y obra de referentes fundamentales del arte y la cultura de nuestro país. 

Incorporar las netbooks en la clase de Arte

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Gabriela Gil es docente de la materia Lenguajes Artísticos Comunicacionales y Plástica en la Escuela 4-127 Centro Polivalente de Arte, de San Rafael, provincia de Mendoza. Para la docente es importante que, a través de las netbooks, los chicos puedan hallar un espacio para desarrollar la expresión artística. Y para que reflexionen sobre el concepto que suelen tener de que el arte digitalizado es frío, no sirve o no es arte. Gabriela cree que cada imagen que una persona modifica con una intencionalidad tiene un rasgo artístico. Una alumna, Leonela Favari, nos cuenta que realizaron fotomontaje con el programa GIMP, un editor de imágenes que las netbooks tienen incorporado. Con ese programa pueden realizar pinturas digitalizadas, edición de imágenes, retoques fotográficos y gestión de gráficos. Para cerrar, la profesora plantea que el desafio es «no quedarse atrás»: en un mundo digitalizado hay que poder crecer continuamente, «aprendiendo con y de los alumnos, así como los chicos aprenden de nosotros».

Región noroeste II

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Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Buenaventura Luna - San Juan

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Lucas tiene 12 años y vive en Jáchal, Provincia de San Juan. Canta y toca la guitarra, revaloriza a uno de los grandes poetas y músicos de su provincia: Buenaventura Luna.

El siluetazo (Rodolfo Aguerreberry, Julio Flores y Guillermo Kexel)

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En 1983, un grupo de artistas se unió a las Madres y a las Abuelas de Plaza de Mayo para desafiar al poder en sus propios espacios simbólicos. Así nació el Siluetazo, imágenes que conjuraron el borramiento e hicieron presente la lucha y la denuncia contra la impunidad y la represión.

Señalamiento XI (Edgardo Vigo)

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Edgardo A. Vigo impulsó el denominado “arte correo”, estrategia de intercambio artístico a partir del uso de la red postal. Con su obra “Señalamiento XI” (1972), difundió los acontecimientos ocurridos en la Masacre de Trelew.

Región patagónica

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Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Región noreste I

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Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Región noroeste I

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Recorremos las provincias argentinas para darnos cita con producciones artísticas contemporáneas que desde sus entornos producen arte. El punto de partida son las obras; y, transitando por las artes visuales,el teatro,la danza, la "performance", el video, la fotografía y otros lenguajes, conocemos algunas expresiones del siglo XXI desarrolladas por autores y colectivos que no circulan aún en los ámbitos más conocidos o populares del campo cultural. 

Isabel Sarli

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Vida y obra de referentes fundamentales del arte y la cultura de nuestro país.