- Estudiantes 4
- Juego 2
- Lengua y Literatura 1
- Interactivo 4
- Todas 4
- educación vial 1
- instrumento musical 3
- instrumentos de cuerda 1
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
Las cosas por su nombre
Interactivo
El siguiente juego, pensado para que los chicos de nivel inicial amplíen su vocabulario, consiste en identificar cada elemento de esta foto de la ciudad.
Agrupar instrumentos de viento
Interactivo
Seleccioná y agrupá los instrumentos de acuerdo a su cualidad musical: arrastrá a cadalugar de acuerdo con su forma de producir sonido.
Agrupar instrumentos de cuerda
Interactivo
Seleccionar y agrupar los instrumentos de acuerdo con su cualidad musical, arrastrar a cada lugar de acuerdo con su forma de producir sonido.
Agrupar instrumentos de percusión
Interactivo
Seleccioná y agrupá los instrumentos de acuerdo con su cualidad musical: arrastrá a cada lugar de acuerdo con su forma de producir sonido.
Las cosas por su nombre
Interactivo
El siguiente juego, pensado para que los chicos de nivel inicial amplíen su vocabulario, consiste en identificar cada elemento de esta foto de la ciudad.
Agrupar instrumentos de viento
Interactivo
Seleccioná y agrupá los instrumentos de acuerdo a su cualidad musical: arrastrá a cadalugar de acuerdo con su forma de producir sonido.
Agrupar instrumentos de cuerda
Interactivo
Seleccionar y agrupar los instrumentos de acuerdo con su cualidad musical, arrastrar a cada lugar de acuerdo con su forma de producir sonido.
Agrupar instrumentos de percusión
Interactivo
Seleccioná y agrupá los instrumentos de acuerdo con su cualidad musical: arrastrá a cada lugar de acuerdo con su forma de producir sonido.