- Directivos 4
- Docentes 17
- Estudiantes 5
- Agro y Ambiente 1
- Arte 1
- Artes Visuales 1
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 3
- Ciencias Sociales 3
- Ciencias de la Educación 4
- Cultura y Sociedad 1
- Educación Ambiental 2
- Educación Artística 1
- Educación Digital 1
- Educación Tecnológica y Digital 3
- Formación Ética y Ciudadana 1
- Geografía 1
- Historia 1
- Juego 2
- Lengua y Literatura 1
- Literatura 2
- Matemática 1
- No disciplinar 2
- Psicología 1
- Salud y Ambiente 2
- Colección 1
- Interactivo 1
- Libro electrónico 9
- Actividades 3
- Artículos 1
- Efemérides 6
- Educación Especial 1
- Todas 26
- Seguimos Educando 4
- accesibilidad 5
- ambiente 2
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Crecer en poesía
Colección
Una colección que reúne cuadernos de poemas, videos e ilustraciones dirigidos a chicos y chicas de nivel inicial y primario.
Verónica Weber: ¿cómo lograr que la plataforma (aula virtual) sea un espacio accesible para los y las estudiantes?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Verónica Weber, profesora regular y coordinadora del Área de Tecnología Educativa de la UNAHUR (Universidad Nacional de Hurlingham) y coordinadora del Área de Educación a Distancia de la UNLPam (Universidad Nacional de la Pampa).
Diálogos en cuarentena: Néstor Pan, Presidente de CONEAU
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Asociar profesionales con utensilio
Interactivo
Identificar, reconocer y asociar características y símbolo.
Aprender de los residuos. La gestión integral e inclusiva de los residuos y su impacto socio-ambiental
Libro electrónico | Actividades
Este material, elaborado por el Ministerio de Desarrollo Social y el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Nación, tiene por objetivo generar un ámbito de reflexión y proveer una caja de herramientas en torno al modo en que funciona la gestión de los residuos con inclusión social de los recuperadores en nuestro país.
Seis herramientas para comprobar la accesibilidad de tus contenidos educativos
Texto | Artículos
La accesibilidad es un aspecto importante a la hora de planificar y crear contenidos educativos digitales. Tenerla en cuenta desde el inicio es una forma de garantizarle un acceso a la información a toda la comunidad educativa. Te recomendamos estas seis herramientas para que puedas comprobar el grado de accesibilidad de tus contenidos y corregir eventuales errores.
Poesía "Familia!
Texto
El Día Internacional de las Familias se celebra todos los 15 de mayo y fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 47/237 del 20 de septiembre de 1993, con el objetivo de aumentar el grado de concientización acerca de los temas relacionados con la familia y fomentar los lazos familiares.
Accesibilidad, discapacidad e inclusión
Colección
Esta colección reúne material realizado por la Agencia Nacional de Discapacidad (ANDIS) para llevar al ámbito educativo la perspectiva de la discapacidad. Incluye fichas con recomendaciones para hacer propuestas inclusivas, tanto en el campo digital como en el mundo físico y discursivo.
Brechas de género, estereotipos y desigualdad
Video | Material audiovisual
En esta entrevista, Silvina Ponce Dawson, doctora en Ciencias Físicas e investigadora superior del Conicet, aborda diversos temas sobre el rol de las mujeres y las niñas en la ciencia con el objetivo de disminuir la diferencia entre géneros en el campo científico-académico.
Crecer en poesía
Colección
Una colección que reúne cuadernos de poemas, videos e ilustraciones dirigidos a chicos y chicas de nivel inicial y primario.
Verónica Weber: ¿cómo lograr que la plataforma (aula virtual) sea un espacio accesible para los y las estudiantes?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Verónica Weber, profesora regular y coordinadora del Área de Tecnología Educativa de la UNAHUR (Universidad Nacional de Hurlingham) y coordinadora del Área de Educación a Distancia de la UNLPam (Universidad Nacional de la Pampa).
Diálogos en cuarentena: Néstor Pan, Presidente de CONEAU
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Asociar profesionales con utensilio
Interactivo
Identificar, reconocer y asociar características y símbolo.
Aprender de los residuos. La gestión integral e inclusiva de los residuos y su impacto socio-ambiental
Libro electrónico | Actividades
Este material, elaborado por el Ministerio de Desarrollo Social y el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Nación, tiene por objetivo generar un ámbito de reflexión y proveer una caja de herramientas en torno al modo en que funciona la gestión de los residuos con inclusión social de los recuperadores en nuestro país.
Seis herramientas para comprobar la accesibilidad de tus contenidos educativos
Texto | Artículos
La accesibilidad es un aspecto importante a la hora de planificar y crear contenidos educativos digitales. Tenerla en cuenta desde el inicio es una forma de garantizarle un acceso a la información a toda la comunidad educativa. Te recomendamos estas seis herramientas para que puedas comprobar el grado de accesibilidad de tus contenidos y corregir eventuales errores.
Poesía "Familia!
Texto
El Día Internacional de las Familias se celebra todos los 15 de mayo y fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 47/237 del 20 de septiembre de 1993, con el objetivo de aumentar el grado de concientización acerca de los temas relacionados con la familia y fomentar los lazos familiares.
Accesibilidad, discapacidad e inclusión
Colección
Esta colección reúne material realizado por la Agencia Nacional de Discapacidad (ANDIS) para llevar al ámbito educativo la perspectiva de la discapacidad. Incluye fichas con recomendaciones para hacer propuestas inclusivas, tanto en el campo digital como en el mundo físico y discursivo.
Brechas de género, estereotipos y desigualdad
Video | Material audiovisual
En esta entrevista, Silvina Ponce Dawson, doctora en Ciencias Físicas e investigadora superior del Conicet, aborda diversos temas sobre el rol de las mujeres y las niñas en la ciencia con el objetivo de disminuir la diferencia entre géneros en el campo científico-académico.