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¿Cómo crear cursos en Moodle?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear cursos en Moodle. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Segunda edición: Recursos Educativos Abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales
Libro electrónico
Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.

Agrupar instrumentos de viento
Interactivo
Seleccioná y agrupá los instrumentos de acuerdo a su cualidad musical: arrastrá a cadalugar de acuerdo con su forma de producir sonido.

Agrupar instrumentos de cuerda
Interactivo
Seleccionar y agrupar los instrumentos de acuerdo con su cualidad musical, arrastrar a cada lugar de acuerdo con su forma de producir sonido.
¿Cómo iniciar una actividad desde Jclic?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo iniciar una actividad desde Jclic. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo descargar la aplicación Jclic?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo descargar la aplicación Jclic. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo comunicarnos en Google Classroom?
Video | Actividades
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo comunicarnos en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Yo me divierto… ¡Así!
Video | Material audiovisual
Chicos y chicas juegan con una pelota, con muñecos y a la rayuela. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Recomendaciones para desarrollar propuestas pedagógicas en escenarios diversos
Texto
En esta nota se presentan dinámicas y actividades de enseñanza y aprendizaje para tener en cuenta a la hora de diseñar, implementar o evaluar una propuesta educativa, ya sea mediante el uso de dispositivos tecnológicos digitales (actividades enchufadas) o que puedan llevarse a cabo sin acceso a dispositivos o a conectividad (actividades desenchufadas).
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Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.

Agrupar instrumentos de viento
Interactivo
Seleccioná y agrupá los instrumentos de acuerdo a su cualidad musical: arrastrá a cadalugar de acuerdo con su forma de producir sonido.

Agrupar instrumentos de cuerda
Interactivo
Seleccionar y agrupar los instrumentos de acuerdo con su cualidad musical, arrastrar a cada lugar de acuerdo con su forma de producir sonido.
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