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Lo mismo, pero diferente
Libro electrónico | Actividades
Cajas y figuras para trabajar con funciones numéricas y ecuaciones.
Efectos del movimiento de dos cuerpos
Interactivo | Actividades
Secuencia de actividades de observación y reflexión para comprender la noción de movimiento, introducir el concepto de fuerza y realizar una primera conceptualizacion de los efectos del rozamiento.
Un relato para comprender la sociedad feudal
Libro electrónico | Actividades
Textos y actividades para analizar la sociedad medieval.
Aislantes térmicos
Libro electrónico | Actividades
Experiencias para comprender cómo funcionan los aislantes térmicos.
Palabras compuestas. ¿O descompuestas?
Libro electrónico | Actividades
Trabajo con morfología: prefijos, sufijos y palabras compuestas.
Áreas y jardines
Libro electrónico | Actividades
Propuesta para ejercitar con el área de diferentes figuras geométricas.
Panorama de la ciencia y la tecnología hacia 1810
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En el período comprendido entre 1760 y 1830 se produjeron sucesos decisivos para la ciencia, sobre todo por sus consecuencias prácticas. Además, los primeros cuarenta años de ese período corresponden a acontecimientos sociales de gran magnitud: las revoluciones políticas de los Estados Unidos y Francia, y la Revolución Industrial en Inglaterra. Este trabajo presenta un panorama de la ciencia y la tecnología en la época de la Revolución de Mayo.
Hacer las tareas, ayer y hoy
Interactivo | Actividades
Les proponemos abordar en este ciclo los "cómo" y los "con qué" se hacían las tareas en otras épocas, en otros lugares y en otras culturas, similitudes y diferencias con el presente. Presentamos un conjunto de actividades que ponen el acento en el reconocimiento de los cambios en las técnicas usadas en la vida cotidiana.
Los blogs
Interactivo
Este recurso presenta el trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Se desarrolla una propuesta didáctica para trabajar el blog como una nueva manera de comunicarse.
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Hacer las tareas, ayer y hoy
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Les proponemos abordar en este ciclo los "cómo" y los "con qué" se hacían las tareas en otras épocas, en otros lugares y en otras culturas, similitudes y diferencias con el presente. Presentamos un conjunto de actividades que ponen el acento en el reconocimiento de los cambios en las técnicas usadas en la vida cotidiana.
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