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LA CLASE DEL DÍA: LAS DISTINTAS COSTUMBRES Y TRADICIONES 

Texto | Actividades

¿CUÁLES SON LAS COSTUMBRES DE TU PUEBLO O CIUDAD? ¿CÓMO ES UN DÍA EN ESE LUGAR? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

LA CLASE DEL DÍA: ¿QUÉ ES EL AMOR? 

Texto | Actividades

SE TRATA DE UNA GRAN PREGUNTA. Y ES QUE LAS PERSONAS DEMUESTRAN CARIÑO DE DIFERENTES MANERAS. ¿CÓMO LO HACES VOS? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

La clase del día: Nuestra identidad

Texto | Actividades

La identidad se construye dentro de una familia, una comunidad y una nación. Tiene aspectos singulares que nos permiten diferenciarnos de otras personas y aspectos comunes que hacen posible la identificación y la comunicación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

LA CLASE DEL DÍA: ¡YO ME DIVIERTO ASÍ!

Texto | Actividades

¿CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVEN LAS PERSONAS DEL VIDEO? ¿QUÉ RECURSOS NATURALES SE PRESENTAN? ¿EN QUÉ SE PARECE O DISTINGUE DEL LUGAR EN EL QUE VIVÍS VOS? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

La clase del día: Las plazas y sus bancos

Texto | Actividades

Todas las plazas son diferentes, pero hay algo que tienen en común: son un espacio donde cualquier persona tiene derecho a estar ¡y sentarse en sus bancos! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Una bandera, muchas banderas

Texto | Actividades

Manuel Belgrano creó la bandera el 27 de febrero de 1812. Pero ¿esa bandera era igual a la que conocemos hoy? ¡Vamos a descubrirlo! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Muchas banderas, una bandera

Texto | Actividades

Manuel Belgrano creó la bandera el 27 de febrero de 1812. Pero esa bandera, ¿era igual a la que todos conocemos hoy? ¡Vamos a descubrirlo! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

LA CLASE DEL DÍA: ¿CÓMO SE CREAN UN JUEGO O UN JUGUETE? ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS REGLAS?

Texto | Actividades

MUCHAS DE LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS LAS VAS A ENCONTRAR EN ESTE VIDEO. Y, VOS, ¿CÓMO EMPEZARÍAS A ARMAR UN JUEGO? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

LA CLASE DEL DÍA: MEMORIA Y MAGIA

Texto | Actividades

EN EL CIRCO TRABAJAN MUCHAS PERSONAS, Y ALGUNAS HACEN TRUCOS QUE NOS DEJAN CON LA BOCA ABIERTA. ¿QUIÉNES SON? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

LA CLASE DEL DÍA: LAS DISTINTAS COSTUMBRES Y TRADICIONES 

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¿CUÁLES SON LAS COSTUMBRES DE TU PUEBLO O CIUDAD? ¿CÓMO ES UN DÍA EN ESE LUGAR? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

LA CLASE DEL DÍA: ¿QUÉ ES EL AMOR? 

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SE TRATA DE UNA GRAN PREGUNTA. Y ES QUE LAS PERSONAS DEMUESTRAN CARIÑO DE DIFERENTES MANERAS. ¿CÓMO LO HACES VOS? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

La clase del día: Nuestra identidad

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La identidad se construye dentro de una familia, una comunidad y una nación. Tiene aspectos singulares que nos permiten diferenciarnos de otras personas y aspectos comunes que hacen posible la identificación y la comunicación. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

LA CLASE DEL DÍA: ¡YO ME DIVIERTO ASÍ!

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¿CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVEN LAS PERSONAS DEL VIDEO? ¿QUÉ RECURSOS NATURALES SE PRESENTAN? ¿EN QUÉ SE PARECE O DISTINGUE DEL LUGAR EN EL QUE VIVÍS VOS? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

La clase del día: Las plazas y sus bancos

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Todas las plazas son diferentes, pero hay algo que tienen en común: son un espacio donde cualquier persona tiene derecho a estar ¡y sentarse en sus bancos! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Una bandera, muchas banderas

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Manuel Belgrano creó la bandera el 27 de febrero de 1812. Pero ¿esa bandera era igual a la que conocemos hoy? ¡Vamos a descubrirlo! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

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Manuel Belgrano creó la bandera el 27 de febrero de 1812. Pero esa bandera, ¿era igual a la que todos conocemos hoy? ¡Vamos a descubrirlo! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

LA CLASE DEL DÍA: ¿CÓMO SE CREAN UN JUEGO O UN JUGUETE? ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS REGLAS?

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MUCHAS DE LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS LAS VAS A ENCONTRAR EN ESTE VIDEO. Y, VOS, ¿CÓMO EMPEZARÍAS A ARMAR UN JUEGO? ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

LA CLASE DEL DÍA: MEMORIA Y MAGIA

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