Libro electrónico Archivo educ.ar

Avatares: términos y condiciones

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El portal educ.ar invita a los estudiantes argentinos a participar de un concurso de juegos digitales para niñas, niños y adolescentes.

Tema Uno N.° 2: Clase

Libro electrónico

Segundo número de la revista virtual Tema Uno, creada por la Universidad Pedagógica de Buenos Aires (UNIPE). En este número, se aborda el término clase. Cómo, qué y para qué se clasifica, la clase de los grandes docentes y la «clase 62», generación que combatió en la guerra de Malvinas, entre otras reflexiones.

Políticas de Estado para la universidad argentina: balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional (2002)

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El libro comprende dos partes. La primera es una suerte de balance de las principales líneas de acción desarrolladas en el marco de las actividades de la Secretaría de Políticas Universitarias. La segunda parte tiene una intención propositiva: en el marco del nuevo contexto nacional e internacional interesaba reseñar algunas cuestiones: las tendencias internacionales en educación superior; los desafíos de una integración.

Gestión de cursos virtuales

Libro electrónico

Material para docentes que orienta el trabajo de diseño y administración de un curso virtual utilizando la plataforma de teleformación Moodle. En aulas 1:1 se utiliza de forma articulada con la clase presencial  para diversificar tareas y trabajar en equipo. También puede usarse para realizar actividades en el hogar. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie estrategias en el aula para el modelo 1 a 1.

Competencias docentes para el siglo XXI

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El siguiente texto comenta las Normas UNESCO sobre Competencias en TIC para Docentes, presentadas en Londres, el 8 de enero de 2008.

Avatares: términos y condiciones

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Tema Uno N.° 2: Clase

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Segundo número de la revista virtual Tema Uno, creada por la Universidad Pedagógica de Buenos Aires (UNIPE). En este número, se aborda el término clase. Cómo, qué y para qué se clasifica, la clase de los grandes docentes y la «clase 62», generación que combatió en la guerra de Malvinas, entre otras reflexiones.

Políticas de Estado para la universidad argentina: balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional (2002)

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El libro comprende dos partes. La primera es una suerte de balance de las principales líneas de acción desarrolladas en el marco de las actividades de la Secretaría de Políticas Universitarias. La segunda parte tiene una intención propositiva: en el marco del nuevo contexto nacional e internacional interesaba reseñar algunas cuestiones: las tendencias internacionales en educación superior; los desafíos de una integración.

Gestión de cursos virtuales

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Material para docentes que orienta el trabajo de diseño y administración de un curso virtual utilizando la plataforma de teleformación Moodle. En aulas 1:1 se utiliza de forma articulada con la clase presencial  para diversificar tareas y trabajar en equipo. También puede usarse para realizar actividades en el hogar. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie estrategias en el aula para el modelo 1 a 1.

Competencias docentes para el siglo XXI

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El siguiente texto comenta las Normas UNESCO sobre Competencias en TIC para Docentes, presentadas en Londres, el 8 de enero de 2008.