Aprender Conectados Archivo educ.ar

Experiencia Aprender Conectados en Lomas de Zamora: un acercamiento a la programación con Robotita

Video | Material audiovisual

En el Jardín de Infantes 901 «Sara C. de Eccleston», de Lomas de Zamora (Provincia de Buenos Aires), los niños y niñas exploraron su barrio junto a Robotita y tuvieron, así, una aproximación al pensamiento computacional y la matemática.

Propuestas de Educación Digital para el Nivel Inicial

Libro electrónico | Actividades

Esta colección de actividades para el Nivel Inicial propone integrar recursos digitales a las salas de 4 y 5 años y multiedad, en el marco del plan Aprender Conectados del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación.

Aprender Conectados - Nivel Inicial

Libro electrónico

Una propuesta de contenidos de Aprender Conectados para educación inicial.Los recursos reunidos en este cuadernillo fueron producidos teniendo en cuenta los NAP de Educación digital, Programación y Robótica y el diseño curricular vigente. Su finalidad es aportar innovación y diversidad a las diferentes prácticas que se llevan adelante en el Nivel Inicial, a partir de la utilización de nuevos materiales, recursos y aplicaciones.

Búsquedas seguras en internet - Digiaventuras

Libro electrónico | Infografía

Una infografía sobre búsquedas seguras en internet que complementa los contenidos de la serie Digiaventuras, producida en el marco de las series educativas Aprender Conectados.

Edición digital de imágenes - Digiaventuras

Libro electrónico | Infografía

Una infografía sobre edición digital de imágenes que complementa los contenidos de la serie Digiaventuras, producida en el marco de las series educativas Aprender Conectados.

Virus informático - Digiaventuras

Libro electrónico | Infografía

Una infografía sobre virus informáticos que complementa los contenidos de la serie Digiaventuras, producida en el marco de las series educativas Aprender Conectados.

Digiprogramadores - Actividad 1

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para trabajar con el capítulo «Digiprogramadores» de la serie Digiaventuras Remix. Este recurso complementa las Series Educativas Aprender Conectados, producidas en el marco del Plan Aprender Conectados.

Digiprogramadores - Actividad 1

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para trabajar con el capítulo «Digiprogramadores» de la serie Digiaventuras. Este recurso forma parte de las Series Educativas Aprender Conectados.

Experiencia Aprender Conectados en C.A.B.A.: una forma diferente de enseñar y aprender Matemática

Video

En la Escuela Técnica Nº34 D.E. 9 “Ing. Enrique M. Hermitte”, de Capital Federal, docentes de diferentes asignaturas trabajaron de manera transversal para innovar en la manera de enseñar Matemática en estudiantes de 3º año. La propuesta nació para responder a un problema existente en la población a la que está destinada: la baja cantidad de alumnos que lograba aprobar la asignatura provocó el replanteo de las prácticas de enseñanza buscando alternativas motivadoras. La implementación del proyecto favoreció el rendimiento académico de los alumnos y un profundo cambio de actitud en ellos frente a la Matemática.

Experiencia Aprender Conectados en Lomas de Zamora: un acercamiento a la programación con Robotita

Video | Material audiovisual

En el Jardín de Infantes 901 «Sara C. de Eccleston», de Lomas de Zamora (Provincia de Buenos Aires), los niños y niñas exploraron su barrio junto a Robotita y tuvieron, así, una aproximación al pensamiento computacional y la matemática.

Propuestas de Educación Digital para el Nivel Inicial

Libro electrónico | Actividades

Esta colección de actividades para el Nivel Inicial propone integrar recursos digitales a las salas de 4 y 5 años y multiedad, en el marco del plan Aprender Conectados del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación.

Aprender Conectados - Nivel Inicial

Libro electrónico

Una propuesta de contenidos de Aprender Conectados para educación inicial.Los recursos reunidos en este cuadernillo fueron producidos teniendo en cuenta los NAP de Educación digital, Programación y Robótica y el diseño curricular vigente. Su finalidad es aportar innovación y diversidad a las diferentes prácticas que se llevan adelante en el Nivel Inicial, a partir de la utilización de nuevos materiales, recursos y aplicaciones.

Búsquedas seguras en internet - Digiaventuras

Libro electrónico | Infografía

Una infografía sobre búsquedas seguras en internet que complementa los contenidos de la serie Digiaventuras, producida en el marco de las series educativas Aprender Conectados.

Edición digital de imágenes - Digiaventuras

Libro electrónico | Infografía

Una infografía sobre edición digital de imágenes que complementa los contenidos de la serie Digiaventuras, producida en el marco de las series educativas Aprender Conectados.

Virus informático - Digiaventuras

Libro electrónico | Infografía

Una infografía sobre virus informáticos que complementa los contenidos de la serie Digiaventuras, producida en el marco de las series educativas Aprender Conectados.

Digiprogramadores - Actividad 1

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para trabajar con el capítulo «Digiprogramadores» de la serie Digiaventuras Remix. Este recurso complementa las Series Educativas Aprender Conectados, producidas en el marco del Plan Aprender Conectados.

Digiprogramadores - Actividad 1

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para trabajar con el capítulo «Digiprogramadores» de la serie Digiaventuras. Este recurso forma parte de las Series Educativas Aprender Conectados.

Experiencia Aprender Conectados en C.A.B.A.: una forma diferente de enseñar y aprender Matemática

Video

En la Escuela Técnica Nº34 D.E. 9 “Ing. Enrique M. Hermitte”, de Capital Federal, docentes de diferentes asignaturas trabajaron de manera transversal para innovar en la manera de enseñar Matemática en estudiantes de 3º año. La propuesta nació para responder a un problema existente en la población a la que está destinada: la baja cantidad de alumnos que lograba aprobar la asignatura provocó el replanteo de las prácticas de enseñanza buscando alternativas motivadoras. La implementación del proyecto favoreció el rendimiento académico de los alumnos y un profundo cambio de actitud en ellos frente a la Matemática.