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Preguntas y respuestas sobre COVID-19 y la presencialidad en la escuela
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente documento, elaborado por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación, tiene como objetivo principal concentrar y facilitar el acceso a la información sobre COVID-19, para poner a disposición de la comunidad educativa información actualizada y confiable que contribuya a la protección de la salud, promoviendo una apropiación integral de los cuidados en la escuela.
Dar Pie: manual para docentes
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que colabora a acompañar a los alumnos en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales.
Dar Pie: manual autoadministrable para alumnos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que busca acompañar a los estudiantes en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales. Si bien el programa puede autoadministrarse, es conveniente compartir la producción con los docentes y/o integrantes de los equipos de orientación que coordinan las actividades de Orientación Vocacional.
Biblioteca educ.ar sobre proyectos educativos institucionales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El concepto "proyecto" es utilizado en el ámbito escolar en varios sentidos. En este recurso le presentamos todos los recursos de educ.ar sobre proyectos educativos institucionales.
Internet como espacio educativo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Un marco teórico preparado por destacados especialistas, treinta actividades para hacer en el aula con la Web y un repertorio de recursos con programas, tutoriales, setecientas imágenes digitales y más de cuatrocientas direcciones de sitios de internet, útiles para la actividad educativa. Se trata de un CD de la Colección educ.ar de CD educativos -que puede consultarse en línea-, creada por educ.ar, el portal educativo del Estado argentino.
DVD 1 - Colección educ.ar
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La Colección educ.ar fue diseñada para brindar a los docentes argentinos contenidos digitales y materiales multimedia para utilizar en el aula en todos los espacios curriculares y niveles educativos, a fin de incorporar nuevas modalidades y formas de enseñanza a partir del uso de las TIC. Los contenidos de la colección, originalmente publicados en formato CD, fueron compilado en dos DVD. El DVD 1 reuniò del CD 1 al 19.
Políticas de Estado para la universidad argentina: balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional (2002)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El libro comprende dos partes. La primera es una suerte de balance de las principales líneas de acción desarrolladas en el marco de las actividades de la Secretaría de Políticas Universitarias. La segunda parte tiene una intención propositiva: en el marco del nuevo contexto nacional e internacional interesaba reseñar algunas cuestiones: las tendencias internacionales en educación superior; los desafíos de una integración.
Preguntas y respuestas sobre COVID-19 y la presencialidad en la escuela
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente documento, elaborado por los Ministerios de Educación y de Salud de la Nación, tiene como objetivo principal concentrar y facilitar el acceso a la información sobre COVID-19, para poner a disposición de la comunidad educativa información actualizada y confiable que contribuya a la protección de la salud, promoviendo una apropiación integral de los cuidados en la escuela.
Dar Pie: manual para docentes
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que colabora a acompañar a los alumnos en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales.
Dar Pie: manual autoadministrable para alumnos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Dar Pie es un juego de orientación vocacional basado en 100 fotografías que busca acompañar a los estudiantes en el proceso de elección de proyectos futuros de vida, personales, educativos y/o laborales. Si bien el programa puede autoadministrarse, es conveniente compartir la producción con los docentes y/o integrantes de los equipos de orientación que coordinan las actividades de Orientación Vocacional.
Biblioteca educ.ar sobre proyectos educativos institucionales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El concepto "proyecto" es utilizado en el ámbito escolar en varios sentidos. En este recurso le presentamos todos los recursos de educ.ar sobre proyectos educativos institucionales.
Internet como espacio educativo
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Un marco teórico preparado por destacados especialistas, treinta actividades para hacer en el aula con la Web y un repertorio de recursos con programas, tutoriales, setecientas imágenes digitales y más de cuatrocientas direcciones de sitios de internet, útiles para la actividad educativa. Se trata de un CD de la Colección educ.ar de CD educativos -que puede consultarse en línea-, creada por educ.ar, el portal educativo del Estado argentino.
DVD 1 - Colección educ.ar
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La Colección educ.ar fue diseñada para brindar a los docentes argentinos contenidos digitales y materiales multimedia para utilizar en el aula en todos los espacios curriculares y niveles educativos, a fin de incorporar nuevas modalidades y formas de enseñanza a partir del uso de las TIC. Los contenidos de la colección, originalmente publicados en formato CD, fueron compilado en dos DVD. El DVD 1 reuniò del CD 1 al 19.
Políticas de Estado para la universidad argentina: balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional (2002)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El libro comprende dos partes. La primera es una suerte de balance de las principales líneas de acción desarrolladas en el marco de las actividades de la Secretaría de Políticas Universitarias. La segunda parte tiene una intención propositiva: en el marco del nuevo contexto nacional e internacional interesaba reseñar algunas cuestiones: las tendencias internacionales en educación superior; los desafíos de una integración.