Programación de Encuentro, Pakapaka y Radio escuela en Seguimos Educando
Colección | Material audiovisual
Podés volver ver y/o a escuchar toda la programación de Seguimos Educando.
Entrevista a Luisina Vueso, de Greenpeace, sobre problemas ambientales
Video | Material audiovisual
¿Qué huellas vamos a dejar? ¿Qué problemas ambientales creamos y perdurarán en el futuro? Para profundizar, presentamos una entrevista a Luisina Vueso, integrante de Greenpeace Argentina.
¿Qué es el default ambiental?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica, con actividades para el aula y el hogar, para trabajar con Secundaria Ciclo Orientado qué es el default ambiental.
Genoma, genotipo y fenotipo
Video | Material audiovisual
El genoma es el conjunto de información genética que contiene las celulas de una determinada especie. Este video muestra la diferencia entre genotipo y fenotipo.
Protección ambiental como responsabilidad global y nacional
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es el Informe Brundtland, presentado en 1987, sobre la necesidad de que el cuidado del medioambiente sea una preocupación global.
Recomendaciones ante el cambio climático
Video | Material audiovisual
En este video, una propuesta para armar un manual de recomendaciones para actuar ante el cambio climático.
Cómo cultivar en casa
Texto
¡Vamos a conocer cómo se reproducen y multiplican las plantas! Actividad para realizar en familia, recomendada a partir de los 8 años.
Monitoreo de Invertebrados
Texto
En la comunidad de artrópodos (insectos y arácnidos) y otros grupos como caracoles, babosas, lombrices de tierra y nematodos presentes en los campos cultivados, muchas especies son consideradas plagas dado que se alimentan de los cultivos ocasionando pérdidas de diferente significancia económica. Sin embargo, la mayoría de las especies de esta comunidad cumplen roles importantes para mantener la salud y equilibrio ambiental de los agroecosistemas.
Monitoreo de mamíferos
Texto
Los mamíferos son parte integrante de la cadena trófica y pueden actuar como indicadores de la calidad ambiental. ¿Qué técnicas facilitan la tarea de monitorear mamíferos?
Programación de Encuentro, Pakapaka y Radio escuela en Seguimos Educando
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Entrevista a Luisina Vueso, de Greenpeace, sobre problemas ambientales
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¿Qué huellas vamos a dejar? ¿Qué problemas ambientales creamos y perdurarán en el futuro? Para profundizar, presentamos una entrevista a Luisina Vueso, integrante de Greenpeace Argentina.
¿Qué es el default ambiental?
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Genoma, genotipo y fenotipo
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El genoma es el conjunto de información genética que contiene las celulas de una determinada especie. Este video muestra la diferencia entre genotipo y fenotipo.
Protección ambiental como responsabilidad global y nacional
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Recomendaciones ante el cambio climático
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En este video, una propuesta para armar un manual de recomendaciones para actuar ante el cambio climático.
Cómo cultivar en casa
Texto
¡Vamos a conocer cómo se reproducen y multiplican las plantas! Actividad para realizar en familia, recomendada a partir de los 8 años.
Monitoreo de Invertebrados
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En la comunidad de artrópodos (insectos y arácnidos) y otros grupos como caracoles, babosas, lombrices de tierra y nematodos presentes en los campos cultivados, muchas especies son consideradas plagas dado que se alimentan de los cultivos ocasionando pérdidas de diferente significancia económica. Sin embargo, la mayoría de las especies de esta comunidad cumplen roles importantes para mantener la salud y equilibrio ambiental de los agroecosistemas.
Monitoreo de mamíferos
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Los mamíferos son parte integrante de la cadena trófica y pueden actuar como indicadores de la calidad ambiental. ¿Qué técnicas facilitan la tarea de monitorear mamíferos?