- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 2
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 10
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 12
- Agro y Ambiente 1
- Arte 45
- Artes Audiovisuales 58
- Artes Visuales 33
- Biología 61
- Ciencia Política 22
- Ciencias 9
- Ciencias Naturales 99
- Ciencias Sociales 330
- Ciencias de la Educación 71
- Comunicación 33
- Cultura y Sociedad 166
- Economía 17
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 34
- Educación Digital 214
- Educación Física 19
- Educación Tecnológica y Digital 243
- Filosofía 34
- Formación Ética y Ciudadana 109
- Física 10
- Geografía 181
- Historia 175
- Inglés 1
- Juego 6
- Lengua 33
- Lengua y Literatura 1181
- Lenguas Extranjeras 4
- Literatura 45
- Matemática 47
- Música 30
- No disciplinar 33
- Otros 20
- Prácticas del Lenguaje 6
- Psicología 4
- Química 6
- Robótica y Programación 71
- Sociología 6
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 31
- Turismo 18
- Audio 235
- Colección 144
- Galería de imágenes 12
- Actividades 148
- Artículos 86
- Efemérides 36
- Educación Artística 2
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 9
- Educación Especial 12
- Aprender Conectados 113
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 593
- Plan Nacional de Lecturas 419
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Robótica educativa
Video | Material audiovisual
Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Visión Robótica
Video | Material audiovisual
Gastón Castro es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA) y Becario (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Robots artrópodos - Thomas Fischer
Video | Material audiovisual
Thomas Fischer es Licenciado en Ciencias de la Computación (UBA) y Doctor en Ciencias de la Computación (UBA). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Microaprendizaje: ¿Qué es el docente RIED?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es el docente RIED. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Aprender Conectados.
Microaprendizaje: La escuela como nodo de alfabetización digital
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la escuela como nodo de alfabetización digital. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué es la accesibilidad?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la accesibilidad. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué es un videojuego?
Video | Material audiovisual
Un video del área Programación de la serie Microaprendizaje que explica qué es un videojuego.
Microaprendizaje: ¿Qué es un videojuego?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es un videojuego. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Videojuegos, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué disciplinas se relacionan con la robótica?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué disciplinas se relacionan con la robótica. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Robótica educativa
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Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Visión Robótica
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Gastón Castro es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA) y Becario (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Robots artrópodos - Thomas Fischer
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Thomas Fischer es Licenciado en Ciencias de la Computación (UBA) y Doctor en Ciencias de la Computación (UBA). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Microaprendizaje: ¿Qué es el docente RIED?
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Microaprendizaje: La escuela como nodo de alfabetización digital
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Microaprendizaje: ¿Qué es la accesibilidad?
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Microaprendizaje: ¿Qué es un videojuego?
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Microaprendizaje: ¿Qué disciplinas se relacionan con la robótica?
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