- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 12
- Arte 31
- Artes Audiovisuales 44
- Artes Visuales 25
- Biología 58
- Ciencia Política 22
- Ciencias 8
- Ciencias Naturales 61
- Ciencias Sociales 283
- Ciencias de la Educación 56
- Comunicación 31
- Cultura y Sociedad 154
- Economía 16
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 20
- Educación Digital 196
- Educación Física 16
- Educación Tecnológica y Digital 227
- Filosofía 33
- Formación Ética y Ciudadana 95
- Física 9
- Geografía 177
- Historia 159
- Inglés 1
- Juego 4
- Lengua 12
- Lengua y Literatura 878
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 27
- Matemática 36
- Música 26
- No disciplinar 32
- Otros 18
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 4
- Química 6
- Robótica y Programación 71
- Sociología 6
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 31
- Turismo 18
- Audio 155
- Colección 118
- Galería de imágenes 10
- Actividades 96
- Artículos 79
- Efemérides 32
- Educación Artística 2
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 9
- Educación Especial 5
- Aprender Conectados 101
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 556
- Plan Nacional de Lecturas 209
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David Mioduser: «La capacidad de absorber novedades es más importante que tener todo el conocimiento almacenado»
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Prof. David Mioduser. Decano de Escuela Educación Universidad de Tel Aviv
Historieta: Conectate con la energía
Libro electrónico | Infografía
Lucía y Martín tienen 13 y 14 años y son los protagonistas de esta historieta sobre el uso responsable de la energía. Este material didáctico complementa a la Guía de Buenas Prácticas para un Uso Responsable de la Energía en la Escuela.
NAP de Educación Digital, Programación y Robótica
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para la Educación Inicial, Primaria y Secundaria fueron elaborados mediante un proceso que incluyó trabajo técnico, consultas regionales, discusiones y acuerdos federales. A partir de esta resolución la educación digital, la programación y la robótica comenzarán a ser obligatorios en todos los establecimientos del país.
Maratón de Programación y Robótica: directora de la Escuela Técnica N.º 03 «Mariquita Sánchez de Thompson»
Video
Patricia Di Mango es la directora de la Escuela Técnica N.º 03 «Mariquita Sánchez de Thompson», Ciudad de Buenos Aires. En esa escuela estudian los ganadores de la categoría Secundaria (básico) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: docente de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano»
Video
Ana Carolina Moreno es docente de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», provincia de Santiago del Estero. En esa escuela estudian las ganadoras de la Mención especial «Mujeres programadoras» de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: rectora de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano»
Video
Graciela Corpo de Torres es la rectora de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», provincia de Santiago del Estero. En esa escuela estudian las ganadores de la Mención especial «Mujeres programadoras» de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: alumnas de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano»
Video
Alumnas de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», provincia de Santiago del Estero, ganadoras de la Mención especial «Mujeres programadoras».
Maratón de Programación y Robótica: directora de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata»
Video
Ivana Rivas es la directora de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata», San Juan. En esa escuela estudian los ganadores de la categoría Secundaria (orientado) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: alumnos equipo Programming minds
Video
Alumnos de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata», San Juan, ganadores de la categoría Secundaria (orientado) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
David Mioduser: «La capacidad de absorber novedades es más importante que tener todo el conocimiento almacenado»
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Prof. David Mioduser. Decano de Escuela Educación Universidad de Tel Aviv
Historieta: Conectate con la energía
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Lucía y Martín tienen 13 y 14 años y son los protagonistas de esta historieta sobre el uso responsable de la energía. Este material didáctico complementa a la Guía de Buenas Prácticas para un Uso Responsable de la Energía en la Escuela.
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Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para la Educación Inicial, Primaria y Secundaria fueron elaborados mediante un proceso que incluyó trabajo técnico, consultas regionales, discusiones y acuerdos federales. A partir de esta resolución la educación digital, la programación y la robótica comenzarán a ser obligatorios en todos los establecimientos del país.
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Patricia Di Mango es la directora de la Escuela Técnica N.º 03 «Mariquita Sánchez de Thompson», Ciudad de Buenos Aires. En esa escuela estudian los ganadores de la categoría Secundaria (básico) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
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Graciela Corpo de Torres es la rectora de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», provincia de Santiago del Estero. En esa escuela estudian las ganadores de la Mención especial «Mujeres programadoras» de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: alumnas de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano»
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Ivana Rivas es la directora de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata», San Juan. En esa escuela estudian los ganadores de la categoría Secundaria (orientado) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
Maratón de Programación y Robótica: alumnos equipo Programming minds
Video
Alumnos de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata», San Juan, ganadores de la categoría Secundaria (orientado) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.