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El hombre y la naturaleza
Video | Material audiovisual
A veces nos olvidamos de que la Tierra es nuestra casa y de que la naturaleza es nuestro medio de vida, donde respiramos y nos alimentamos. Si destruimos la naturaleza, nos destruimos a nosotros mismos.

Cultura
Video | Material audiovisual
Vivimos en un país heterogéneo en el que coexisten expresiones culturales de orígenes diversos. Juntas conforman un escenario en el cual todos podemos participar como espectadores y como creadores.

Mitos o creencias erróneas
Video | Material audiovisual
Nuestra cultura está llena de mitos vinculados al sexo, creencias que pueden parecer inocentes e incluso inofensivas, pero que suelen encerrar prejuicios y tabúes. Los mitos no son verdades y, casi siempre, son fruto de la falta de información.

La Noche de los Bastones Largos (segunda parte)
Video | Material audiovisual
Las consecuencias de la intervención a las universidades nacionales y la represión a estudiantes y profesores, conocida como la Noche de los Bastones Largos. El éxodo de intelectuales e investigadores y la supresión de los centros de estudiantes.

El hombre y la naturaleza
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A veces nos olvidamos de que la Tierra es nuestra casa y de que la naturaleza es nuestro medio de vida, donde respiramos y nos alimentamos. Si destruimos la naturaleza, nos destruimos a nosotros mismos.

Cultura
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Vivimos en un país heterogéneo en el que coexisten expresiones culturales de orígenes diversos. Juntas conforman un escenario en el cual todos podemos participar como espectadores y como creadores.

Mitos o creencias erróneas
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Nuestra cultura está llena de mitos vinculados al sexo, creencias que pueden parecer inocentes e incluso inofensivas, pero que suelen encerrar prejuicios y tabúes. Los mitos no son verdades y, casi siempre, son fruto de la falta de información.

La Noche de los Bastones Largos (segunda parte)
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Las consecuencias de la intervención a las universidades nacionales y la represión a estudiantes y profesores, conocida como la Noche de los Bastones Largos. El éxodo de intelectuales e investigadores y la supresión de los centros de estudiantes.