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El arte colonial en el actual territorio argentino
Video | Material audiovisual
Usos y funciones de las imágenes que fueron elaboradas o distribuidas dentro del actual territorio argentino durante el período colonial (siglos XVI, XVII y XVIII). A partir de una mirada anclada en el cruce de pinturas, grabados, esculturas, impresos y otros objetos, se busca mostrar las condiciones artísticas, históricas, sociales, religiosas, económicas y políticas en las que este gran imaginario se forjó, contribuyendo y acompañando el desarrollo de la organización colonial.
Proporcionalidad
Video | Material audiovisual
Es muy común el uso de las palabras proporcional y proporcionalidad. En el lenguaje cotidiano aparecen también otras como razón, desproporción y relación, que están vinculadas a la proporcionalidad. Todas ellas tienen significados que varían según el contexto en que se las encuentre y estudie. En este caso se hace referencia en particular a las relaciones de proporcionalidad directa en la vida diaria, en geometría y en el arte y la arquitectura.
Oesterheld-Solano López y El Eternauta
Video | Material audiovisual
Héctor Oesterheld es el autor de El Eternauta, la historieta de aventuras más importante e influyente que se produjo en nuestro país. Fue una novedad para la época: una historieta de ciencia ficción ambientada en la Argentina.
Fontanarrosa e Inodoro Pereyra
Video | Material audiovisual
Inodoro Pereyra es la historieta creada por el genial Fontanarrosa, protagonizada por un gaucho. Indagaremos sobre la cuestión del lenguaje y los mecanismos del humor en sus creaciones, como Boogie el aceitoso, sus chistes unitarios y sus cuentos.
Quino y Mafalda
Video | Material audiovisual
Mafalda, publicada entre 1964 y 1973, se convirtió en un clásico universal, editado y traducido a casi todos los idiomas. La aguda observación de la realidad social y política, y las preguntas existenciales, siempre presentes, le otorgan su notable vigencia.
Arte digitalizado
Video | Material audiovisual
Gabriela Gil es profesora de Arte en la Escuela N.° 4-127 «Centro Polivalente de Arte», de San Rafael (Mendoza). Para la docente es importante que a través de las netbooks los chicos puedan hallar un espacio para desarrollar la expresión artística. Y para que reflexionen sobre el concepto que suelen tener de que el arte digitalizado es frío, no sirve o no es arte.
El arte colonial en el actual territorio argentino
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Usos y funciones de las imágenes que fueron elaboradas o distribuidas dentro del actual territorio argentino durante el período colonial (siglos XVI, XVII y XVIII). A partir de una mirada anclada en el cruce de pinturas, grabados, esculturas, impresos y otros objetos, se busca mostrar las condiciones artísticas, históricas, sociales, religiosas, económicas y políticas en las que este gran imaginario se forjó, contribuyendo y acompañando el desarrollo de la organización colonial.
Proporcionalidad
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Es muy común el uso de las palabras proporcional y proporcionalidad. En el lenguaje cotidiano aparecen también otras como razón, desproporción y relación, que están vinculadas a la proporcionalidad. Todas ellas tienen significados que varían según el contexto en que se las encuentre y estudie. En este caso se hace referencia en particular a las relaciones de proporcionalidad directa en la vida diaria, en geometría y en el arte y la arquitectura.
Oesterheld-Solano López y El Eternauta
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Héctor Oesterheld es el autor de El Eternauta, la historieta de aventuras más importante e influyente que se produjo en nuestro país. Fue una novedad para la época: una historieta de ciencia ficción ambientada en la Argentina.
Fontanarrosa e Inodoro Pereyra
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Inodoro Pereyra es la historieta creada por el genial Fontanarrosa, protagonizada por un gaucho. Indagaremos sobre la cuestión del lenguaje y los mecanismos del humor en sus creaciones, como Boogie el aceitoso, sus chistes unitarios y sus cuentos.
Quino y Mafalda
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Mafalda, publicada entre 1964 y 1973, se convirtió en un clásico universal, editado y traducido a casi todos los idiomas. La aguda observación de la realidad social y política, y las preguntas existenciales, siempre presentes, le otorgan su notable vigencia.
Arte digitalizado
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Gabriela Gil es profesora de Arte en la Escuela N.° 4-127 «Centro Polivalente de Arte», de San Rafael (Mendoza). Para la docente es importante que a través de las netbooks los chicos puedan hallar un espacio para desarrollar la expresión artística. Y para que reflexionen sobre el concepto que suelen tener de que el arte digitalizado es frío, no sirve o no es arte.