Estudiantes Formación Ética y Ciudadana Actividades

El Holocausto desde la mirada de un arquitecto: Gustavo Nielsen

Texto | Actividades

¿Qué representación puede hacerle justicia a tanto dolor? Para abordar el tema del Holocausto, compartimos una entrevista a Gustavo Nielsen, uno de los creadores del monumento que recuerda a las víctimas del Holocausto en la ciudad de Buenos Aires, y tres actividades para promover la reflexión.

Propuestas de enseñanza acerca de la relación entre Dictadura y sociedad

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Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.

Imágenes y frases que atrapan

Libro electrónico | Actividades

El siguiente material, dirigido a estudiantes de primaria, ofrece propuestas para trabajar temas relacionados con el uso de las imágenes y las palabras en la publicidad. Pertenece a la serie Piedra libre, elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación.

12 de octubre: «La diversidad cultural de la patria»

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En el marco de la colección «El género de la patria», proponemos abordar el Día del Respeto a la Diversidad Cultural desde una mirada de género: un afiche, actividades por nivel educativo y para conversar en familia, y materiales complementarios para pensar nuestro pasado y nuestro presente.

A 40 años del golpe. Conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro

Libro electrónico | Actividades

Este material, elaborado en ocasión de los 40 años del golpe de estado de 1976, reúne una serie de publicaciones y propuestas de trabajo para las escuelas. La colección cuenta con bancos de recursos para Nivel Inicial, Primario, Secundario y para la modalidad de adultos. Incluye también un material sobre el uso de fuentes y archivos como estrategia de enseñanza. El cuadernillo «Fortalecer ciudadanía en las aulas» propone pautas para la elaboración de proyectos de intervención institucional y comunitaria.

La última dictadura

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Este cuadernillo se propone responder a algunas de las preguntas centrales sobre lo sucedido en la última dictadura militar. A través de variados recursos propone un acercamiento a los conceptos claves, la historia y las reflexiones centrales. Se ofrecen aquí testimonios, fotos y preguntas para pensar con las y los jóvenes sobre la relevancia de esta temática en la actualidad.  

La clase del día: Mujeres programadoras

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A lo largo de la historia, muchas mujeres se dedicaron al trabajo científico y a la informática. Para saber más sobre la historia de las mujeres programadoras y sus aportes al desarrollo tecnológico, te recomendamos este artículo. ¿Las conocemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Discriminación 

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¿Sabías que la discriminación es una forma de violencia? ¿Cómo es nuestra mirada sobre la diferencia? ¿Y sobre el prójimo? En este video vas a encontrar testimonios de jóvenes como vos, que te ayudarán a pensar estas prácticas discriminatorias. ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Identidad como derecho 

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¿Alguna vez te preguntaste por la identidad? ¿Qué significa que sea un derecho? ¿Cómo considera la ley las elecciones personales? En este video vas a conocer las reflexiones y experiencias sobre identidad y género de jóvenes como vos. ¿La vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

El Holocausto desde la mirada de un arquitecto: Gustavo Nielsen

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¿Qué representación puede hacerle justicia a tanto dolor? Para abordar el tema del Holocausto, compartimos una entrevista a Gustavo Nielsen, uno de los creadores del monumento que recuerda a las víctimas del Holocausto en la ciudad de Buenos Aires, y tres actividades para promover la reflexión.

Propuestas de enseñanza acerca de la relación entre Dictadura y sociedad

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Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.

Imágenes y frases que atrapan

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El siguiente material, dirigido a estudiantes de primaria, ofrece propuestas para trabajar temas relacionados con el uso de las imágenes y las palabras en la publicidad. Pertenece a la serie Piedra libre, elaborada por el Ministerio de Educación de la Nación.

12 de octubre: «La diversidad cultural de la patria»

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En el marco de la colección «El género de la patria», proponemos abordar el Día del Respeto a la Diversidad Cultural desde una mirada de género: un afiche, actividades por nivel educativo y para conversar en familia, y materiales complementarios para pensar nuestro pasado y nuestro presente.

A 40 años del golpe. Conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro

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Este material, elaborado en ocasión de los 40 años del golpe de estado de 1976, reúne una serie de publicaciones y propuestas de trabajo para las escuelas. La colección cuenta con bancos de recursos para Nivel Inicial, Primario, Secundario y para la modalidad de adultos. Incluye también un material sobre el uso de fuentes y archivos como estrategia de enseñanza. El cuadernillo «Fortalecer ciudadanía en las aulas» propone pautas para la elaboración de proyectos de intervención institucional y comunitaria.

La última dictadura

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Este cuadernillo se propone responder a algunas de las preguntas centrales sobre lo sucedido en la última dictadura militar. A través de variados recursos propone un acercamiento a los conceptos claves, la historia y las reflexiones centrales. Se ofrecen aquí testimonios, fotos y preguntas para pensar con las y los jóvenes sobre la relevancia de esta temática en la actualidad.  

La clase del día: Mujeres programadoras

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A lo largo de la historia, muchas mujeres se dedicaron al trabajo científico y a la informática. Para saber más sobre la historia de las mujeres programadoras y sus aportes al desarrollo tecnológico, te recomendamos este artículo. ¿Las conocemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Discriminación 

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¿Sabías que la discriminación es una forma de violencia? ¿Cómo es nuestra mirada sobre la diferencia? ¿Y sobre el prójimo? En este video vas a encontrar testimonios de jóvenes como vos, que te ayudarán a pensar estas prácticas discriminatorias. ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: Identidad como derecho 

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¿Alguna vez te preguntaste por la identidad? ¿Qué significa que sea un derecho? ¿Cómo considera la ley las elecciones personales? En este video vas a conocer las reflexiones y experiencias sobre identidad y género de jóvenes como vos. ¿La vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.