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Estudiantes Arte Actividades

La ruta del telar. Juego de las hebras al telar

Interactivo | Actividades

En este juego, el recorrido presenta prendas simples —retroceder, avanzar y perder un turno— para favorecer el aprendizaje de las catacterísticas específicas de los juegos de recorrido. Las prendas se representan a través de íconos para favorecer en niñas y niños la identificación de los casilleros con prenda, y el sentido de cada una de ellas.

Derechos de niños, niñas y adolescentes - Estudiantes

Colección | Actividades

Actividades, juegos y materiales para conocer y reflexionar sobre tus derechos. Contiene diversos materiales para el trabajo en grupo, videos y campañas.

Ilustraciones geométricas

Texto | Actividades

Te invitamos a ser el espectador de este show de variedades y arte para aprender a dibujar animales utilizando solo figuras geométricas.

¿Cómo crear estampas?

Texto | Actividades

La creación de estampas es una técnica que te permitirá personalizar el diseño de tu ropa. Para que aprendas a hacerlas, te compartimos el episodio «La ropa», de la serie La forma del mundo, de Pakapaka. ¡Animate a crear la tuya!

Temporada de descanso

Colección | Actividades

Compartimos una colección de recursos digitales para disfrutar durante las vacaciones de invierno. Lecturas, juegos, actividades, recetas y muchos contenidos más para entretenerse.

Berni para docentes. La perspectiva en la obra de Berni

Interactivo | Actividades

Actividades para trabajar este contenido a partir de la obra del artista.

Goya y los fusilamientos

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre una de las obras fundamentales de Francisco de Goya.

Media naranja

Libro electrónico | Actividades

¿Qué colores tendrá el árbol de naranjas?

El esténcil

Texto | Actividades

El esténcil es una técnica milenaria de impresión con plantillas que hoy sigue viva en el arte urbano, la industria y el aula. Este recurso propone dos actividades prácticas para nivel secundario: la exploración del estarcido con materiales simples y la creación de una imagen personal a partir de una placa radiográfica o acetato. Incluye también una introducción histórica que recorre desde las pinturas rupestres de la Cueva de las Manos hasta el arte callejero argentino de los años 2000, ideal para contextualizar la práctica dentro del área de Arte.

La ruta del telar. Juego de las hebras al telar

Interactivo | Actividades

En este juego, el recorrido presenta prendas simples —retroceder, avanzar y perder un turno— para favorecer el aprendizaje de las catacterísticas específicas de los juegos de recorrido. Las prendas se representan a través de íconos para favorecer en niñas y niños la identificación de los casilleros con prenda, y el sentido de cada una de ellas.

Derechos de niños, niñas y adolescentes - Estudiantes

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Actividades, juegos y materiales para conocer y reflexionar sobre tus derechos. Contiene diversos materiales para el trabajo en grupo, videos y campañas.

Ilustraciones geométricas

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Te invitamos a ser el espectador de este show de variedades y arte para aprender a dibujar animales utilizando solo figuras geométricas.

¿Cómo crear estampas?

Texto | Actividades

La creación de estampas es una técnica que te permitirá personalizar el diseño de tu ropa. Para que aprendas a hacerlas, te compartimos el episodio «La ropa», de la serie La forma del mundo, de Pakapaka. ¡Animate a crear la tuya!

Temporada de descanso

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Goya y los fusilamientos

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Actividades para trabajar sobre una de las obras fundamentales de Francisco de Goya.

Media naranja

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¿Qué colores tendrá el árbol de naranjas?

El esténcil

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El esténcil es una técnica milenaria de impresión con plantillas que hoy sigue viva en el arte urbano, la industria y el aula. Este recurso propone dos actividades prácticas para nivel secundario: la exploración del estarcido con materiales simples y la creación de una imagen personal a partir de una placa radiográfica o acetato. Incluye también una introducción histórica que recorre desde las pinturas rupestres de la Cueva de las Manos hasta el arte callejero argentino de los años 2000, ideal para contextualizar la práctica dentro del área de Arte.