![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/ef_20230810103124.jpg)
Explorar funciones definidas como producto de dos lineales
Interactivo | Actividades
Este contenido se vincula al eje Funciones y Álgebra de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. Aborda el estudio de funciones obtenidas como producto de funciones lineales que son dadas a través de sus gráficos.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/REA/Nanocontenidos Matemática/miniatura-multiplicaciones-por-12_20220829201615.png)
Multiplicaciones por 12
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Esta actividad propone extender la tabla más allá de la fila del 10 usando propiedades de la multiplicación
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/REA/Nanocontenidos Matemática/miniatura-para-saber-qu-aprendimos-sobre-algunos-sentidos-de-la-multiplicacin-y-divisin_20220829201127.png)
Para saber qué aprendimos sobre algunos sentidos de la multiplicación y división.
Interactivo | Actividades
Este contenido interactivo corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Es una actividad para estudiar que recupera problemas que se resuelven o no con una cuenta de dividir y problemas de uso de las propiedades de la multiplicación en el contexto de organizaciones rectangulares.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/REA/Nanocontenidos Matemática/miniatura-multiplicar-en-el-contexto-de-las-organizaciones-rectangulares_20220829200503.png)
Multiplicar en el contexto de las organizaciones rectangulares
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Esta actividad propone identificar organizaciones rectangulares con cálculos que se corresponden y ponen en juego las propiedades de la multiplicación.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/REA/Nanocontenidos Matemática/miniatura-problemas-que-se-resuelven-con-la-cuenta-20-x-5_20220829200155.png)
Problemas que se resuelven con la cuenta 20 x 5
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad .Esta actividad propone identificar cuáles de los problemas planteados se resuelven con la cuenta 20 x 5 .
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/REA/Nanocontenidos Matemática/miniatura-cuentas-que-dan-lo-mismo_20220829141820.png)
Cuentas que dan lo mismo
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma de Conectar Igualdad. Esta actividad propone identificar cuentas de multiplicar y dividir que sean equivalentes.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_93041.jpg)
Actividades con funciones lineales
Interactivo | Actividades
Cinco applets para trabajar dinámicamente las relaciones entre el gráfico de una función lineal no afín y la escritura algebraica
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_92430.jpg)
Procedimientos y operaciones con computadora
Interactivo | Actividades
Esta actividad propone utilizar las herramientas informáticas como un auxiliar para registrar, procesar, calcular y comunicar datos.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_92182.jpg)
Matemática y el mundial de fútbol
Interactivo | Actividades
Esta propuesta de trabajo fue desarrollada durante el Mundial de Fútbol 2006. Busca poner en evidencia las posibilidades de enseñanza-aprendizaje que brindan eventos de esta magnitud y relevancia social para ser abordados desde los contenidos curriculares de la escuela.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/ef_20230810103124.jpg)
Explorar funciones definidas como producto de dos lineales
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Este contenido se vincula al eje Funciones y Álgebra de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. Aborda el estudio de funciones obtenidas como producto de funciones lineales que son dadas a través de sus gráficos.
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Multiplicaciones por 12
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Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Esta actividad propone extender la tabla más allá de la fila del 10 usando propiedades de la multiplicación
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Para saber qué aprendimos sobre algunos sentidos de la multiplicación y división.
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Este contenido interactivo corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Es una actividad para estudiar que recupera problemas que se resuelven o no con una cuenta de dividir y problemas de uso de las propiedades de la multiplicación en el contexto de organizaciones rectangulares.
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Multiplicar en el contexto de las organizaciones rectangulares
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Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Esta actividad propone identificar organizaciones rectangulares con cálculos que se corresponden y ponen en juego las propiedades de la multiplicación.
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Problemas que se resuelven con la cuenta 20 x 5
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Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad .Esta actividad propone identificar cuáles de los problemas planteados se resuelven con la cuenta 20 x 5 .
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Cuentas que dan lo mismo
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Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma de Conectar Igualdad. Esta actividad propone identificar cuentas de multiplicar y dividir que sean equivalentes.
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Actividades con funciones lineales
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Cinco applets para trabajar dinámicamente las relaciones entre el gráfico de una función lineal no afín y la escritura algebraica
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Procedimientos y operaciones con computadora
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Esta actividad propone utilizar las herramientas informáticas como un auxiliar para registrar, procesar, calcular y comunicar datos.
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Matemática y el mundial de fútbol
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Esta propuesta de trabajo fue desarrollada durante el Mundial de Fútbol 2006. Busca poner en evidencia las posibilidades de enseñanza-aprendizaje que brindan eventos de esta magnitud y relevancia social para ser abordados desde los contenidos curriculares de la escuela.