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La llama
Video | Material audiovisual
Se alimenta del pastizal, vive en el altiplano argentino, ¿qué otras cosas sabés de este animal? Las características principales de esta especie en un video musical ilustrado. Este material pertenece a la serie Fauna.

¿Cómo funcionan las cosas?
Video | Material audiovisual
Valentín Muro, especialista en tecnología, plantea la importancia de entender cómo funcionan las cosas para adoptar un rol más activo a la hora de relacionarnos con el mundo que nos rodea.

La tarea del administrador de red
Video | Material audiovisual
Rolando Calisaya es administrador de red en el Instituto de Educación Superior N.° 1, de Abra Pampa (Jujuy). Nos cuenta que -para los alumnos del instituto- es muy importante haber recibido las netbooks. Dado que en el Instituto, se están formando futuros profesores, quienes tendrán la tarea de enseñarle a alumnos del nivel medio que ya poseen las computadoras.

Clase de Turismo
Video | Material audiovisual
Liliana Sangari es docente de Turismo en la Escuela Secundaria N° 5039 «11 de Septiembre» (Salta). En esta materia los alumnos aprenden todos los procedimientos que se realizan en un hotel. En las netbooks tienen las fichas de reserva y todas las referencias de los servicios que brindan “sus hoteles”. Utilizan el software E learning, un programa cargado en las netbooks que permite al docente hacer una clase digital. -

Mundos paralelos
Video | Material audiovisual
En el mundo microscópico de átomos y electrones, las cosas se mueven de acuerdo a leyes distintas al mundo que vemos a simple vista. ¿Cuáles son esas diferencias? ¿En qué teorías modernas se sustentan?

Las TIC en la clase de Biología
Video | Material audiovisual
Fabián Rocha es profesor de Biología en la Escuela Polimodal n° 5 «Martín Miguel de Güemes» de Perito Moreno (Santa Cruz). Aquí nos cuenta su experiencia de integrar las TIC a su clase de Biología.

Nace un plan
Video | Material audiovisual
Federico pasa al frente de la clase de la Foca y, por culpa de Miriam, la profesora le pide una tarea extra, casi imposible de cumplir para el día siguiente. Federico, enojado con la situación, trata de convencer a sus amigos de que quiere ratearse de la clase de la Foca y de que el sótano es el lugar perfecto para esconderse.

La Antártida, un espacio de encuentro
Video | Material audiovisual
El territorio antártico en la actualidad, el acuerdo internacional sobre la ocupación del espacio, y los logros destinados a la investigación y la preservación de los recursos.

«La computadora es un medio de comunicación que nos facilita muchas cosas a las personas ciegas»
Video | Material audiovisual
Gaspar Pascual es una persona no vidente. Nos cuenta cómo la computadora, como medio de comunicación y educación, le facilitó la vida. Gaspar es asistente en un curso de capacitación docente que se realiza en la Escuela de Educación Especial «Corina Lona» (Salta).

La llama
Video | Material audiovisual
Se alimenta del pastizal, vive en el altiplano argentino, ¿qué otras cosas sabés de este animal? Las características principales de esta especie en un video musical ilustrado. Este material pertenece a la serie Fauna.

¿Cómo funcionan las cosas?
Video | Material audiovisual
Valentín Muro, especialista en tecnología, plantea la importancia de entender cómo funcionan las cosas para adoptar un rol más activo a la hora de relacionarnos con el mundo que nos rodea.

La tarea del administrador de red
Video | Material audiovisual
Rolando Calisaya es administrador de red en el Instituto de Educación Superior N.° 1, de Abra Pampa (Jujuy). Nos cuenta que -para los alumnos del instituto- es muy importante haber recibido las netbooks. Dado que en el Instituto, se están formando futuros profesores, quienes tendrán la tarea de enseñarle a alumnos del nivel medio que ya poseen las computadoras.

Clase de Turismo
Video | Material audiovisual
Liliana Sangari es docente de Turismo en la Escuela Secundaria N° 5039 «11 de Septiembre» (Salta). En esta materia los alumnos aprenden todos los procedimientos que se realizan en un hotel. En las netbooks tienen las fichas de reserva y todas las referencias de los servicios que brindan “sus hoteles”. Utilizan el software E learning, un programa cargado en las netbooks que permite al docente hacer una clase digital. -

Mundos paralelos
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En el mundo microscópico de átomos y electrones, las cosas se mueven de acuerdo a leyes distintas al mundo que vemos a simple vista. ¿Cuáles son esas diferencias? ¿En qué teorías modernas se sustentan?

Las TIC en la clase de Biología
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Fabián Rocha es profesor de Biología en la Escuela Polimodal n° 5 «Martín Miguel de Güemes» de Perito Moreno (Santa Cruz). Aquí nos cuenta su experiencia de integrar las TIC a su clase de Biología.

Nace un plan
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Federico pasa al frente de la clase de la Foca y, por culpa de Miriam, la profesora le pide una tarea extra, casi imposible de cumplir para el día siguiente. Federico, enojado con la situación, trata de convencer a sus amigos de que quiere ratearse de la clase de la Foca y de que el sótano es el lugar perfecto para esconderse.

La Antártida, un espacio de encuentro
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El territorio antártico en la actualidad, el acuerdo internacional sobre la ocupación del espacio, y los logros destinados a la investigación y la preservación de los recursos.

«La computadora es un medio de comunicación que nos facilita muchas cosas a las personas ciegas»
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Gaspar Pascual es una persona no vidente. Nos cuenta cómo la computadora, como medio de comunicación y educación, le facilitó la vida. Gaspar es asistente en un curso de capacitación docente que se realiza en la Escuela de Educación Especial «Corina Lona» (Salta).