- Primario 2
- Secundario 3
- Formación Ética y Ciudadana 3
- Actividades 1
- Entrevistas, ponencia y exposición 2
- Todas 3
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_91055.jpg)
Criterios para la educación del transeúnte
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El eje de la propuesta es la formación del ciudadano que transita. Este aspecto es fundamental a fin de inscribir la Educación del transeúnte en la educación para la ciudadanía, pues uno de los propósitos centrales de la escuela es contribuir a la construcción de prácticas morales autónomas y solidarias.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_91041.jpg)
De la educación vial a la educación del transeúnte
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto explica la denominación "Educación del transeúnte" que enfoca la formación en el ciudadano que transita, cualquiera sea el medio o la forma que utilice para desplazarse.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_actividades_90188.jpg)
La bicicleta como medio de transporte
Interactivo | Actividades
Esta actividad busca generar actitudes positivas en los adolescentes que se trasladan en bicicleta, para lograr un tránsito más seguro.
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Criterios para la educación del transeúnte
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El eje de la propuesta es la formación del ciudadano que transita. Este aspecto es fundamental a fin de inscribir la Educación del transeúnte en la educación para la ciudadanía, pues uno de los propósitos centrales de la escuela es contribuir a la construcción de prácticas morales autónomas y solidarias.
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De la educación vial a la educación del transeúnte
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La bicicleta como medio de transporte
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Esta actividad busca generar actitudes positivas en los adolescentes que se trasladan en bicicleta, para lograr un tránsito más seguro.