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Estudiantes Ciencias Naturales

Enseñar Ciencias Naturales en Primer Ciclo

Libro electrónico | Actividades

La tarea de enseñar y aprender Ciencias Naturales se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. Aquí presentamos un documento en donde se reflexiona sobre: El lugar de las Ciencias Naturales en la escuela y su aporte a la alfabetización. La ciencia erudita y la ciencia a enseñar. La ciencia escolar. La tarea de enseñar ciencias.

Traumatismos en huesos, músculos y articulaciones

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto explica las medidas de primeros auxilios necesarias en caso de lesiones producidas en huesos, articulaciones y músculos: qué hacer, qué NO se debe hacer y cómo evaluar la gravedad de la lesión.

Cuando la vista nos engaña

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Experimentos para ver los efectos que produce la luz cuando se desvía al pasar de un medio transparente, como el aire, a otro, como el agua. El segundo experimento es un truco para sorprender a un amigo.

¡Será obligatorio fumar!

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta exposición presenta una polémica de los últimos años respecto de los fumadores activos y pasivos: para proteger a quienes conviven con fumadores, un legislador sugiere que para esas personas sea obligatorio fumar. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.

Parque Nacional Iguazú

Interactivo | Actividades

Actividades para indagar las características del Parque Nacional Iguazú.

Modos de ver el mundo: la ciencia y el cine narran la vida

Interactivo | Actividades

¿Por qué acudir a las imágenes, al cine, al teatro, para la enseñanza de las ciencias? ¿Qué ventajas y limitaciones tienen las producciones de ficción para acercarnos a la realidad?

Evaluación inicial de una emergencia

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Aquí se explica cuál es la diferencia entre urgencia y emergencia, cómo evaluar si el caso es una emergencia y cuáles son los pasos a seguir para ayudar a la víctima.

¿Cuánta comida puede producir una región?

Libro electrónico | Actividades

Actividades para comprender en qué consiste la productividad primaria de un ecosistema a partir de consignas de investigación y debate.

El poder del cerebro

Interactivo | Actividades

Estas actividades permiten comprender cómo el cerebro procesa la información que percibimos a través de los sentidos y cómo la almacena mediante la memoria de trabajo.

Enseñar Ciencias Naturales en Primer Ciclo

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La tarea de enseñar y aprender Ciencias Naturales se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. Aquí presentamos un documento en donde se reflexiona sobre: El lugar de las Ciencias Naturales en la escuela y su aporte a la alfabetización. La ciencia erudita y la ciencia a enseñar. La ciencia escolar. La tarea de enseñar ciencias.

Traumatismos en huesos, músculos y articulaciones

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto explica las medidas de primeros auxilios necesarias en caso de lesiones producidas en huesos, articulaciones y músculos: qué hacer, qué NO se debe hacer y cómo evaluar la gravedad de la lesión.

Cuando la vista nos engaña

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Experimentos para ver los efectos que produce la luz cuando se desvía al pasar de un medio transparente, como el aire, a otro, como el agua. El segundo experimento es un truco para sorprender a un amigo.

¡Será obligatorio fumar!

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Esta exposición presenta una polémica de los últimos años respecto de los fumadores activos y pasivos: para proteger a quienes conviven con fumadores, un legislador sugiere que para esas personas sea obligatorio fumar. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.

Parque Nacional Iguazú

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Actividades para indagar las características del Parque Nacional Iguazú.

Modos de ver el mundo: la ciencia y el cine narran la vida

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¿Por qué acudir a las imágenes, al cine, al teatro, para la enseñanza de las ciencias? ¿Qué ventajas y limitaciones tienen las producciones de ficción para acercarnos a la realidad?

Evaluación inicial de una emergencia

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Aquí se explica cuál es la diferencia entre urgencia y emergencia, cómo evaluar si el caso es una emergencia y cuáles son los pasos a seguir para ayudar a la víctima.

¿Cuánta comida puede producir una región?

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Actividades para comprender en qué consiste la productividad primaria de un ecosistema a partir de consignas de investigación y debate.

El poder del cerebro

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Estas actividades permiten comprender cómo el cerebro procesa la información que percibimos a través de los sentidos y cómo la almacena mediante la memoria de trabajo.