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Estudiantes

La fiesta de cumpleaños

Video | Material audiovisual

¿Sabías que la lengua de señas también tiene su canción de cumpleaños?

El campo y la ciudad

Video | Material audiovisual

Con el mundo fascinante de las señas, se puede hablar de lo que quieras. Hoy nos detenemos en las cosas del campo y de la ciudad.

Primer empleo

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El capítulo abordará la problemática a la cual se enfrentan los jovenes que buscan su primer empleo en una época en la que cada día se hace más dificil independizarse.

Revolución de Mayo de 1810: los jóvenes preguntan

Video | Material audiovisual

Invitamos a los chicos a entrevistar a historiadores acerca de la Revolución de Mayo. ¿Qué pasó en aquel momento? ¿Cuáles fueron sus características? A partir de esta entrevista, los chicos pueden conocer las causas y consecuencias de la Revolución en la historia de la Argentina.

Enseñar Relaciones Humanas con las TIC

Video | Material audiovisual

Patricia Guerri es docente de Relaciones Humanas en la Escuela EPET N°. 4, (San Juan). Aquí la docente destaca la importancia de que los chicos no solo busquen información sino que la incorporen críticamente y puedan filtrarla.

Informática con E learning Class

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Adriana González, es profesora de informática de la escuela EPET N°4 (San Juan). Nos cuenta que en sus clases utilizan el software educativo «E learning Class», que le permite al docente brindar apoyo a los alumnos desde su netbook. Esto facilita la enseñanza en grupo.

El pueblo pide el Cabildo Abierto

Video | Material audiovisual

Los pasos previos a la realización del Cabildo Abierto. El pueblo pide participar, las dudas de Saavedra, la organzación de French y Beruti.

Se decide el Cabildo Abierto

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Zamba y Niña conocen a Belgrano, presencian una discusión en la jabonería de Vieytes y se enteran de la intención de convocar al Cabildo Abierto.

La excursión al Cabildo

Video | Material audiovisual

Zamba visita el Cabildo con sus compañeros. Se sienta en un sillón prohibido y activa una palanca que lo lleva a la Francia de 1810, momento en que se inicia el proceso de la Revolución de Mayo.

La fiesta de cumpleaños

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¿Sabías que la lengua de señas también tiene su canción de cumpleaños?

El campo y la ciudad

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Con el mundo fascinante de las señas, se puede hablar de lo que quieras. Hoy nos detenemos en las cosas del campo y de la ciudad.

Primer empleo

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El capítulo abordará la problemática a la cual se enfrentan los jovenes que buscan su primer empleo en una época en la que cada día se hace más dificil independizarse.

Revolución de Mayo de 1810: los jóvenes preguntan

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Invitamos a los chicos a entrevistar a historiadores acerca de la Revolución de Mayo. ¿Qué pasó en aquel momento? ¿Cuáles fueron sus características? A partir de esta entrevista, los chicos pueden conocer las causas y consecuencias de la Revolución en la historia de la Argentina.

Enseñar Relaciones Humanas con las TIC

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Patricia Guerri es docente de Relaciones Humanas en la Escuela EPET N°. 4, (San Juan). Aquí la docente destaca la importancia de que los chicos no solo busquen información sino que la incorporen críticamente y puedan filtrarla.

Informática con E learning Class

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Adriana González, es profesora de informática de la escuela EPET N°4 (San Juan). Nos cuenta que en sus clases utilizan el software educativo «E learning Class», que le permite al docente brindar apoyo a los alumnos desde su netbook. Esto facilita la enseñanza en grupo.

El pueblo pide el Cabildo Abierto

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Los pasos previos a la realización del Cabildo Abierto. El pueblo pide participar, las dudas de Saavedra, la organzación de French y Beruti.

Se decide el Cabildo Abierto

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Zamba y Niña conocen a Belgrano, presencian una discusión en la jabonería de Vieytes y se enteran de la intención de convocar al Cabildo Abierto.

La excursión al Cabildo

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Zamba visita el Cabildo con sus compañeros. Se sienta en un sillón prohibido y activa una palanca que lo lleva a la Francia de 1810, momento en que se inicia el proceso de la Revolución de Mayo.