- Articulación primaria-secundaria 2
- Ciclo Básico 92
- Ciclo Orientado 78
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 2
- Arte 10
- Artes Audiovisuales 27
- Artes Visuales 6
- Biología 32
- Ciencia Política 6
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 89
- Ciencias Sociales 186
- Ciencias de la Educación 26
- Comunicación 17
- Cultura y Sociedad 45
- Economía 7
- Educación Ambiental 7
- Educación Artística 9
- Educación Digital 3
- Educación Física 12
- Educación Tecnológica y Digital 70
- Filosofía 9
- Formación Ética y Ciudadana 97
- Física 24
- Geografía 25
- Historia 155
- Juego 6
- Lengua 14
- Lengua y Literatura 84
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 33
- Matemática 48
- Música 18
- No disciplinar 15
- Psicología 1
- Química 14
- Robótica y Programación 2
- Sociología 4
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 4
- Audio 5
- Colección 38
- Galería de imágenes 5
- Actividades 138
- Artículos 83
- Efemérides 15
- Educación Artística 2
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Especial 2
- Educar para estudiantes 14
- Holocausto 19
- Seguimos Educando 17
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Un taller de geometría para aprender, experimentar y divertirse
Texto | Artículos
Esta experiencia interdisciplinar, que combinó la asignatura de dibujo técnico con la de Matemática, se llevó a cabo en la EET N.º 68 Profesor Facundo Arce y la Escuela Primaria Nina N.º 61 Facundo Zuvirí, de Seguí, provincia de Entre Ríos.
Por un mundo mejor. Redacción en problemas
Texto | Actividades
Nos introducimos en la redacción de un periódico digital. Llegamos llenos de entusiasmo por vivir el clima de nerviosismo típico de esas redacciones, que están constantemente cerrando ediciones. Pero... ¡vaya sorpresa la que nos llevamos!
Efemérides 2010: Los Derechos Humanos en el Bicentenario
Libro electrónico | Efemérides
Esta colección creada en el marco de los 200 años del bicentenario reúne 12 afiches que abordan las principales efemérides del calendario escolar desde la perspectiva de los derechos humanos. El material incluye cuadernillos para nivel primario y secundario, con sugerencias de actividades y recursos para cada fecha.
Pensar la democracia: treinta ejercicios producidos en las aulas argentinas
Libro electrónico
Este libro reúne trabajos elaborados por docentes y estudiantes de escuelas secundarias de todo el país, que reflexionan sobre la experiencia democrática iniciada en 1983 desde nuevas miradas regionales y generacionales. Se incluye aquí una selección de treinta producciones, escritas y audiovisuales, que demuestran la potencia de la escuela para generar conocimiento sobre el pasado reciente.
Mundo educ.ar: 10 años
Texto | Artículos
Proyectos con TIC, contenidos digitales, distribución de equipos, redes docentes, convergencia TV e Internet… A 10 años de su inicio, las diferentes iniciativas del portal educ.ar se articulan y se potencian unas con otras.
Misión 1: conocer el Tratado Antártico
Texto | Actividades
El objetivo de esta misión es conocer el Tratado Antártico. Este recurso, dirigido a estudiantes de Nivel Secundario, forma parte de Expedición Antártica, una propuesta narrativa y pedagógica del portal educ.ar.
El cultrún mapuche
Texto | Actividades
¿A qué familia de instrumentos musicales pertenece? En este video te mostramos cómo suena, cómo está elaborado y de qué manera lleva registro de una cosmovisión. ¡A mirar, escuchar y aprender!
Twitter: el aleteo del pajarito y los flujos de información en tiempo real
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Twitter «aletea» en una parte del mundo y varias cosas ocurren al otro lado del planeta. Ni tanto ni tan poco. Lo cierto es que Twitter es una de las redes sociales catapultada a la fama por las propias personas usuarias. Las claves de su popularidad y vigencia son: la brevedad y la publicación en tiempo real.
Diego Golombek: "Desacralizar a la ciencia como una actividad de mártires y de sabios"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Es doctor en Biología, especialista en Cronobiología, profesor universitario e investigador del Conicet. Además es escritor y autor de más de setenta trabajos científicos, así como de libros de ciencia y divulgación científica. Actualmente coordina el área de ciencia y tecnología del Centro Cultural Ricardo Rojas, y es el “cocinero científico” del programa Científicos Industria Argentina, donde realiza todo tipo de experimentos científico-culinarios frente a las cámaras.En la charla con educ.ar que hoy publicamos tocó muchos de los temas que aborda en sus trabajos: desde la importancia del uso de las TIC en la docencia hasta la desacralización de la ciencia –que deja de ser concebida como una actividad de mártires y sabios para pasar a ser vista, por un lado, como motor del desarrollo socioeconómico, y por otro como una herramienta cultural para entender lo que pasa. También de cómo lograr que la enseñanza de la Biología en la escuela sea una aventura para los chicos, o cómo brindar desde la televisión productos de calidad.
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Esta colección creada en el marco de los 200 años del bicentenario reúne 12 afiches que abordan las principales efemérides del calendario escolar desde la perspectiva de los derechos humanos. El material incluye cuadernillos para nivel primario y secundario, con sugerencias de actividades y recursos para cada fecha.
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Este libro reúne trabajos elaborados por docentes y estudiantes de escuelas secundarias de todo el país, que reflexionan sobre la experiencia democrática iniciada en 1983 desde nuevas miradas regionales y generacionales. Se incluye aquí una selección de treinta producciones, escritas y audiovisuales, que demuestran la potencia de la escuela para generar conocimiento sobre el pasado reciente.
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Es doctor en Biología, especialista en Cronobiología, profesor universitario e investigador del Conicet. Además es escritor y autor de más de setenta trabajos científicos, así como de libros de ciencia y divulgación científica. Actualmente coordina el área de ciencia y tecnología del Centro Cultural Ricardo Rojas, y es el “cocinero científico” del programa Científicos Industria Argentina, donde realiza todo tipo de experimentos científico-culinarios frente a las cámaras.En la charla con educ.ar que hoy publicamos tocó muchos de los temas que aborda en sus trabajos: desde la importancia del uso de las TIC en la docencia hasta la desacralización de la ciencia –que deja de ser concebida como una actividad de mártires y sabios para pasar a ser vista, por un lado, como motor del desarrollo socioeconómico, y por otro como una herramienta cultural para entender lo que pasa. También de cómo lograr que la enseñanza de la Biología en la escuela sea una aventura para los chicos, o cómo brindar desde la televisión productos de calidad.